BSc in experimenteller und industrieller Biomedizin

Allgemeines

5 Standorte verfügbar

Beschreibung des Studiengangs

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  • Start: Herbst 2020
  • Studienort: Linköping
  • Stufe: Erster Zyklus
  • Anwendungscode: LIU-51300

Sind Sie daran interessiert, Theorie in der Biomedizin in Projekten aus Industrie, Gesundheitswesen oder Wissenschaft anzuwenden? Lernen, wie man laufende Projekte mit Fähigkeiten in Unternehmertum und Geschäftsentwicklung verwaltet. Dann wird Ihnen das BSc-Programm in experimenteller und industrieller Biomedizin spannende Jahre bescheren!

Die LiU wird das erste internationale Bachelor-Programm in Schweden anbieten, das Projektmanagementfähigkeiten mit praktischen Forschungserfahrungstechniken im Bereich der Biomedizin kombiniert. Entwickelt in Zusammenarbeit mit weltweit führenden Pharma- und Biotech-Unternehmen, um sicherzustellen, dass unsere Absolventen über die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten verfügen, um an der Spitze der biomedizinischen Forschung und Innovation zu arbeiten.

In diesem Bachelor-Studiengang werden fundierte theoretische Kenntnisse und praktische Erfahrungen mit den neuesten Forschungstechniken in grundlegenden biomedizinischen Bereichen vermittelt. B. Zell- und Molekularbiologie, medizinische Biochemie, Physiologie und Pharmakologie sowie neuartige Bereiche der Arzneimittelforschung, Systembiologie, Bioinformatik und digitalen Pathologie. Während des gesamten Programms werden Sie auch in projektgesteuerten Kursen arbeiten, um Ihr Wissen anzuwenden. Um sicherzustellen, dass Sie Forschungsdurchbrüche in klinische Produkte und Dienstleistungen umsetzen können, schult das Programm die Studenten in den neuesten Ansätzen in Projektmanagement, klinischem Studiendesign, Bio-Unternehmertum, Arzneimittelregulierung und medizinischer Ethik. Sie haben auch die Möglichkeit, ein ganzes Semester lang an der LiU oder bei einem unserer Industriepartner in Schweden oder im Ausland zu forschen. Durch die Ausbildung unserer Studierenden in Theorie und Praxis der innovativen biomedizinischen Forschung sowie im Forschungsmanagement sollen die biomedizinischen Forschungsleiter der Zukunft gefördert werden

Bioentrepreneurship, Projektkurse

Während jedes Semesters werden Sie an realen Projekten aus dem Gesundheitswesen, der Industrie oder der Wissenschaft beteiligt sein. Indem Sie potenzielle Kunden mit neuen Projekten treffen, verbinden Sie ein umfassendes Set an persönlichem, zwischenmenschlichem und professionellem biomedizinischem Wissen mit Laborkenntnissen. Sie begleiten das Projekt über den gesamten Lebenszyklus des Vermarktungsprozesses von Dienstleistungen oder Produkten, einschließlich der Kommunikationsfähigkeiten, um andere Forscher oder potenzielle Kunden zu treffen. Unser Ziel ist es, innovative und unternehmerisch denkende Studenten darauf vorzubereiten, künftige Geschäfts- oder Forschungsaktivitäten im biomedizinischen Bereich zu entwickeln.

122709_photo-1532187863486-abf9dbad1b69.jpgLouis Reed / Unsplash

Zweck

Der Bachelor of Science-Studiengang Experimentelle und Industrielle Biomedizin führt zu einem allgemeinen Abschluss in Biomedizin auf BSc-Ebene und bereitet auf eine Anstellung oder ein weiteres Studium auf fortgeschrittener und Forschungsstufe vor. Durch projektorientierte Kurse aus Wissenschaft, Gesundheitswesen und Industrie erhalten die Studenten eine multidisziplinäre Basis, die neuesten Ansätze im Bereich Projektmanagement und Bio-Unternehmertum. Ziel des Programms ist es, die Studierenden in die Lage zu versetzen, biomedizinische Ideen zu identifizieren, zu bewerten und umzusetzen und zu verstehen, wie diese Konzepte zu Produkten im biomedizinischen Bereich entwickelt werden können.

Ziel

Allgemeine Ziele

Im Hochschulgesetz (SFS 1992: 1434 einschließlich Aktualisierungen) wurden die folgenden allgemeinen Ziele für die Grundbildung festgelegt:

8 § Die Grundbildung sollte in erster Linie auf dem Wissen basieren, das die Schüler aus nationalen Programmen auf High-School-Ebene oder einem vergleichbaren Niveau erhalten. Die Regierung kann jedoch Ausnahmen in Bezug auf die künstlerische Ausbildung beschließen.

Die Ausbildung im Grundstudium wird die Schüler weiterentwickeln:

  • Fähigkeit, unabhängige und kritische Bewertungen vorzunehmen,
  • Fähigkeit zur selbständigen Identifizierung, Formulierung und Lösung von Problemen,
  • Bereitschaft, Veränderungen im Arbeitsleben zu begegnen.

Innerhalb des spezifischen Bildungsbereichs werden die Schüler zusätzlich zu ihren Kenntnissen und Fähigkeiten die Fähigkeit entwickeln,

  • Wissen auf wissenschaftlicher Ebene suchen und bewerten,
  • Verfolgen Sie die Entwicklung des Feldes,
  • Tauschen Sie Ihr Wissen auch mit Personen ohne Fachwissen aus.

Studienziele

Beabsichtigte Lernergebnisse für einen Bachelor of Science nach dem Hochschulgesetz (SFS 1993: 100, Anhang 2 der Abschlussverordnung).

Wissen und Verstehen

Für einen Bachelor of Science (180 Credits) muss der Student

  • Nachweis von Kenntnissen und Verständnis innerhalb des Hauptfachs der Ausbildung, einschließlich Kenntnis der wissenschaftlichen Grundlagen des Fachgebiets, Kenntnis der einschlägigen Methoden auf dem Fachgebiet, gründliche Kenntnis spezifischer Fachgebiete sowie Verständnis für aktuelle Forschungsfragen.

Qualifikationen und Fähigkeiten

Für einen Bachelor of Science (180 Credits) muss der Student:

  • Demonstrieren Sie die Fähigkeit, relevante Informationen zu einem bestimmten Problem, zu Ereignissen, Problemen und Situationen zu finden, zu sammeln, zu bewerten und kritisch zu interpretieren und zu diskutieren.
  • Demonstrieren Sie die Fähigkeit, Probleme unabhängig zu identifizieren, zu formulieren und zu lösen sowie Aufgaben innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens auszuführen.
  • Demonstrieren Sie die Fähigkeit, Informationen, Probleme und Lösungen im Dialog mit verschiedenen Gruppen mündlich und schriftlich zu präsentieren und zu diskutieren.
  • Demonstrieren Sie die Fähigkeiten, die erforderlich sind, um im Bildungsbereich selbständig zu arbeiten.

Urteilsvermögen und Ansatz

Für einen Bachelor of Science (180 Credits) muss der Student:

  • Demonstration der Fähigkeit, Entscheidungen im Hauptfach Bildung in Bezug auf relevante wissenschaftliche, soziale und ethische Aspekte zu fällen.
  • Zeigen Sie Einsicht in die Rolle des Wissens in der Gesellschaft und in die Verantwortung der Menschen, wie es genutzt wird.
  • Demonstrieren Sie die Fähigkeit, ihren Bedarf für die Weiterentwicklung von Wissen und Fähigkeiten zu identifizieren.

Neben den oben genannten Zielen haben die Studierenden nach Abschluss des Programms die lokalen Ziele der Hochschule sowie die lokalen Ziele des Programms erreicht.

Lokale Ziele für die Fakultät für Medizin und Gesundheitswissenschaften

Der Student wird nach Abschluss des Programms:

  • Die Fähigkeit haben, Situationen in Wissenschaft, Gesundheitswesen und Industrie kritisch zu beurteilen, um die Auswahl von Maßnahmen als Fachkraft zu motivieren und zu bewerten.
  • Demonstration von Kenntnissen und Verständnis der Faktoren, die die Gesundheit aus lokaler und globaler Perspektive beeinflussen.
  • Fähigkeit, Kenntnisse in evidenzbasierter Medizin und Qualitätsverbesserung im Gesundheitswesen zu bewerten und anzuwenden.
  • In der Lage sein, für eine nachhaltige und gesundheitsfördernde Entwicklung aktueller und kommender Generationen zu arbeiten.
  • Sie haben berufsübergreifende Fähigkeiten erworben, die die Arbeit in Teams mit anderen Berufen ermöglichen.
  • Demonstration von Wissen und Verständnis für die Bedeutung von Gleichheit und Chancengleichheit in der Gesellschaft.

Zugangsvoraussetzungen

Allgemeine Zugangsvoraussetzungen für das Grundstudium

und

Englisch entsprechend dem Englischniveau in der schwedischen Sekundarstufe II (Englisch 6)

und

Chemie, Mathematik und Biologie entsprechend dem Niveau der schwedischen Sekundarstufe II (Chemie 2, Mathematik 4 und Biologie 2)

Befreiung von der schwedischen 3

Grad

Nach Abschluss des Programms mit 180 Credits wird auf Antrag des Studenten ein Abschlusszertifikat mit dem Titel „Medizinischer Kandidat für medizinische Biologie“ verliehen.

Zuletzt aktualisiert am Oktober 2019

Über die Hochschule

In close collaboration with the business world and society, Linköping University (LiU) conducts world-leading, boundary-crossing research in fields including materials science, IT and hearing. In the ... Weiterlesen

In close collaboration with the business world and society, Linköping University (LiU) conducts world-leading, boundary-crossing research in fields including materials science, IT and hearing. In the same spirit, the university offers many innovative educational programs, many of them with a clear vocational focus, leading to qualification as, for example, doctors, teachers, economists, and engineers. Weniger Informationen
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