Vergleichen Sie Bachelor-Studiengänge in Gesundheitswesen in Katar

Der Bachelor of Applied Science - Paramedicine (BAScACP) ist ein vierjähriger angewandter Studiengang, der Unterrichtstheorie, Laborfähigkeiten und umfangreiche klinische und praktische Vorkenntnisse kombiniert, um die Absolventen darauf vorzubereiten, als kompetente Rettungssanitäter in die Berufswelt einzutreten. Das Programm Pathways umfasst eine 4-jährige Direkteinstiegsroute sowie ein Abschlussprogramm für frühere Diplomabsolventen. Zurückkehrende Alumni können zwischen einem Vollzeit- oder einem Teilzeitstudium wählen. Der BASc-Paramedicine vermittelt den Studierenden das Wissen, die Fähigkeiten und das professionelle Urteilsvermögen, die für den Einstieg in die paramedizinische Praxis erforderlich sind, sowie eine Pathway in das MASc-Critical Care Paramedicine-Programm für Absolventen, die ihre beruflichen Rollen erweitern möchten. Zugangsvoraussetzungen High School oder Academic Anforderung Abiturzeugnis oder ein vom Ministerium für Bildung und Hochschulwesen anerkanntes gleichwertiges Zeugnis mit einem Mindestdurchschnitt von 60 % und erfolgreicher Abschluss des Abschlussjahrgangs Chemie und Biologie mit einer Mindestpunktzahl von 60 %; oder Vom Ministerium für Bildung und Hochschulbildung genehmigtes Abiturzeugnis mit folgenden Angaben: Englische Sprache mit einer Mindestnote von 60%; Akademische Mathematik mit einer Mindestnote von 60% oder Advanced Mathematics mit einer Mindestnote von 50%; Biologie mit einer Mindestnote von 60%; Chemie mit einer Mindestnote von 60 %, oder Dreijähriges Advanced Care Paramedicine Diplom von CNA-Q oder gleichwertig. Englische Sprachanforderung Die erforderliche Punktzahl beim Einstufungstest für Englisch der Universität oder eine bestandene Punktzahl eines anderen anerkannten, international anerkannten Englischtests, wie von der Zulassungs- und Registrierungsabteilung validiert; oder Ein gültiges (innerhalb von zwei Jahren) IELTS Academic Test Report Form mit einem Gesamtband von 5,0 ohne Einzelbandpunktzahl (Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören) unter 5,0; oder Erfolgreicher Abschluss der Anforderungen des Foundation-Programms. Mathematik-Anforderung Mindestens 60 % beim Einstufungstest für Mathematik an der Universität; oder Ein gültiges SAT-Berichtsformular mit einer Mindestpunktzahl von 480; oder Erfolgreicher Abschluss der Anforderungen des Foundation-Programms. Zusätzliche Zulassungskriterien Die Zulassung ist kompetitiv. Berechtigte Bewerber werden basierend auf ihrem gesamten Abschlussjahr (Klasse 12 oder gleichwertig), dem Prozentsatz der High School, den Einstufungen der Einstufungstests und der Prioritätskategorie für die Zulassung eingestuft. Ein gültiger Katar-Führerschein. Programmstruktur Jahr 1 Semester 1 Anatomie & Physiologie I Gesundheitswissenschaften Chemie Gesundheitswissenschaften Chemie (Labor) Englische Kommunikation I Angewandtes und erlebnisorientiertes Lernen Algebra & Trigonometrie Semester 2 Anatomie & Physiologie II Englische Kommunikation II Gesundheitswissenschaften Physik Gesundheitswissenschaften Physik (Labor) Einführung in die Soziologie Wissenschaft & Umwelt Semester 3 Gesundheitsberufe Einführung in die Pathophysiologie Einführung in die Psychologie Geschichte und Gesellschaft von Katar Jahr 2 Semester 1 Medizinische Notfallversorgung I Klinische Praxis I Berufliche Fitness Medizinische Terminologie Prinzipien der Pharmakologie Semester 2 Medizinische Notfallversorgung II Klinische Praxis II Traumatologie Kommunikation im Gesundheitswesen Semester 3 Psychische Gesundheit Medizinische Grundversorgung Ethik im Gesundheitswesen Jahr 3 Semester 1 Medizinische Notfallversorgung II Geburtshilfe & Neonatologie Klinische Praxis III Spezielle Patientengruppen Semester 2 Patientenmanagement I Klinische Integration I Katastrophenmanagement Forschung & Statistik Semester 3 Praktikum I Jahr 4 Semester 1 Patientenmanagement II Klinische Integration II Gesundheitswissenschaftliche Forschung I Führung im Gesundheitswesen Semester 2 Patientenmanagement III Klinische Integration III Gesundheitswissenschaftliche Forschung II Managementpraxis im EMS Semester 3 Praktikum II Gesundheitswissenschaften Forschung III -

Der Bachelor of Science (BSc) in Biomedical Sciences am College of Health Sciences (CHS) der Qatar University (QU) war das erste Programm außerhalb der USA, das im April 2008 die NAACLS-Akkreditierung erhielt. -

Nach Abschluss des regulären BN-Programms kann der Absolvent: Wissen kritisch bewerten und anwenden, um eine sichere Kundenbetreuung unter Einhaltung der Standards of Practice und des Ethikkodex zu gewährleisten. Effektiv kommunizieren und gleichzeitig die relationale Praxis entwickeln. Führung und Interaktion Professionelle Zusammenarbeit im Rahmen der Gesundheitsförderung Anwalt für Gesundheit und Wohlbefinden im Rahmen der sozialen Gerechtigkeit und der primären Gesundheitsversorgung Sorgen Sie für eine kulturell kompetente und sichere Versorgung -

​Der Bachelor of Applied Science in Pharmacy Technology (BAScPT) kombiniert patientenorientiertes Lernen mit wissenschaftlichen Disziplinen in den Bereichen Arzneimittelforschung, -entwicklung, -herstellung und -vertrieb. Das Programm wird von der Qatar National Vision 2030 und der National Health Strategy 2018-2022 geleitet und vermittelt den Studierenden fortgeschrittene Kenntnisse und Fähigkeiten, um als Pharmacy Technologists in verschiedenen Apothekenpraxen, einschließlich industrieller pharmazeutischer Einrichtungen, zu praktizieren. Das Programm Pathways beinhaltet einen 4-jährigen Direkteinstieg und ein befristetes Abschlussprogramm "Brückenbildung" für Absolventen des Pharmazietechnikerdiploms. Die angebotenen Kurse konzentrieren sich auf Schlüsselthemen wie Pharmakologie, pharmazeutische Berechnungen, Rezeptverarbeitung, Arzneimittelherstellung, Qualitätssicherung und Sicherheitsmanagement. Zulassungsvoraussetzungen High School oder Academic Anforderung Abiturzeugnis oder ein vom Ministerium für Bildung und Hochschulwesen anerkanntes gleichwertiges Zeugnis mit einem Mindestdurchschnitt von 60 % und erfolgreicher Abschluss des Abschlussjahrgangs Chemie und Biologie mit einer Mindestpunktzahl von 60 %; ODER Vom Ministerium für Bildung und Hochschulbildung genehmigtes Abiturzeugnis mit folgenden Angaben: Englische Sprache mit einer Mindestnote von 60% Akademische Mathematik mit einer Mindestnote von 60% oder Advanced Mathematics mit einer Mindestnote von 50% Biologie mit einer Mindestnote von 60% Chemie mit einer Mindestnote von 60% OR Zweijähriges Diplom als Pharmazeutischer Techniker von CNA-Q oder gleichwertig. Englische Sprachanforderung Die erforderliche Punktzahl beim Einstufungstest für Englisch der Universität oder eine bestandene Punktzahl eines anderen anerkannten, international anerkannten Englischtests, wie von der Zulassungs- und Registrierungsabteilung validiert; ODER Ein gültiges (innerhalb von zwei Jahren) IELTS Academic Test Report Form mit einem Gesamtband von 5,0 ohne Einzelbandpunktzahl (Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören) unter 5,0; ODER Erfolgreicher Abschluss der Anforderungen des Foundation-Programms. Mathematik-Anforderung Mindestens 60 % beim Einstufungstest für Mathematik an der Universität; ODER Ein gültiges SAT-Berichtsformular mit einer Mindestpunktzahl von 480; ODER Erfolgreicher Abschluss der Anforderungen des Foundation-Programms. Zusätzliche Zulassungskriterien Die Zulassung ist kompetitiv. Berechtigte Bewerber werden basierend auf ihrem gesamten Abschlussjahr (Klasse 12 oder gleichwertig), dem Prozentsatz der High School, den Einstufungen der Einstufungstests und der Prioritätskategorie für die Zulassung eingestuft. Programmstruktur Jahr 1 Semester 1 Anatomie & Physiologie I Gesundheitswissenschaften Chemie Gesundheitswissenschaften Chemie (Labor) Englische Kommunikation I Angewandtes und erlebnisorientiertes Lernen Algebra & Trigonometrie Semester 2 Anatomie & Physiologie II Englische Kommunikation II Gesundheitswissenschaften Physik Gesundheitswissenschaften Physik (Labor) Einführung in die Soziologie Wissenschaft & Umwelt Semester 3 Gesundheitsberufe Einführung in die Pathophysiologie Einführung in die Psychologie Geschichte und Gesellschaft von Katar Jahr 2 Semester 1 Apotheken-Computersysteme Pharmazeutische Berechnungen Pharmakologie I Mikrobiologie Organische Chemie für das Gesundheitswesen Semester 2 Rezeptbearbeitung Pharmakologie II Gemeinschaftsapothekepraxis Medizinische Terminologie Semester 3 Apothekenordnung & Professionalität Apothekenmanagement & Bestandskontrolle Ethik im Gesundheitswesen Jahr 3 Semester 1 Praxis für Krankenhausapotheke Aseptische Technik Unsterile Compoundierung Arzneimittelsicherheit und Arzneimittelabgleich Forschung & Statistik Semester 2 Klinischer Arbeitsbegriff Semester 3 Wirkstoffforschung und -entwicklung Regulatorische Angelegenheiten und pharmazeutische Rechtsprechung Jahr 4 Semester 1 Pharmazeutisches Prozessdesign Pharmazeutische Analyse Pharmakognosie Gesundheitswissenschaftliche Forschung I Semester 2 Biopharmazeutik & Pharmakokinetik Impfstoffentwicklung Biochemie für das Gesundheitswesen Gesundheitswissenschaftliche Forschung II Semester 3 Führung im Gesundheitswesen AGesundheitswissenschaftliche Forschung III Qualität im Gesundheitswesen -

Der Bachelor of Applied Science in Dentalhygiene (BAScDH) ist ein vierjähriger anwendungsbezogener Studiengang, der Absolventen auf den Einstieg in das Gesundheitswesen als Einstiegsstufe der Dentalhygiene vorbereitet. Der Studiengang Pathways beinhaltet einen 4-jährigen Direkteinstieg inklusive Jahr 1 als gemeinsames Jahr für alle gesundheitswissenschaftlichen Studiengänge sowie ein befristetes Studienabschlussprogramm ("Brückenbildung") für bisherige Diplomabsolventen. Wiederkehrende Studierende können zwischen einem Vollzeit- oder einem Teilzeitstudium wählen. Der BAScDH-Studiengang vermittelt den Studierenden die für den Einstieg in die DH-Praxis erforderlichen Kenntnisse und technischen Kompetenzen sowie ein breiteres Wissen über das Gesundheitswesen und seine Systeme. Zulassungsvoraussetzungen High School oder Academic Anforderung: Abiturzeugnis oder ein vom Ministerium für Bildung und Hochschulwesen anerkanntes gleichwertiges Zeugnis mit einem Mindestdurchschnitt von 60 % und erfolgreicher Abschluss des Abschlussjahrgangs Chemie und Biologie mit einer Mindestpunktzahl von 60 %; ODER Vom Ministerium für Bildung und Hochschulbildung genehmigtes Abiturzeugnis mit folgenden Angaben: Englische Sprache mit einer Mindestnote von 60% Akademische Mathematik mit einer Mindestnote von 60% oder Advanced Mathematics mit einer Mindestnote von 50% Biologie mit einer Mindestnote von 60% Chemie mit einer Mindestnote von 60% OR Dreijähriges Dentalhygienediplom von CNA-Q oder gleichwertig. Englische Sprachanforderung: Die erforderliche Punktzahl beim Einstufungstest für Englisch der Universität oder eine bestandene Punktzahl eines anderen anerkannten, international anerkannten Englischtests, wie von der Zulassungs- und Registrierungsabteilung validiert; ODER Ein gültiges (innerhalb von zwei Jahren) IELTS Academic Test Report Form mit einem Gesamtband von 5,0 ohne Einzelbandpunktzahl (Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören) unter 5,0; ODER Erfolgreicher Abschluss der Anforderungen des Foundation-Programms. Mathematik-Anforderung: Mindestens 60 % beim Einstufungstest für Mathematik an der Universität; ODER Ein gültiges SAT-Berichtsformular mit einer Mindestpunktzahl von 480; ODER Erfolgreicher Abschluss der Anforderungen des Foundation-Programms. Zusätzliche Zulassungskriterien: Die Zulassung ist kompetitiv. Berechtigte Bewerber werden basierend auf ihrem gesamten Abschlussjahr (Klasse 12 oder gleichwertig), dem Prozentsatz der High School, den Einstufungen der Einstufungstests und der Prioritätskategorie für die Zulassung eingestuft. Programmstruktur Jahr 1 Semester 1 Anatomie & Physiologie I Gesundheitswissenschaften Chemie Gesundheitswissenschaften Chemie (Labor) Englische Kommunikation I Angewandtes und erlebnisorientiertes Lernen Algebra & Trigonometrie Semester 2 Anatomie & Physiologie II Englische Kommunikation II Gesundheitswissenschaften Physik Gesundheitswissenschaften Physik (Labor) Einführung in die Soziologie Wissenschaft & Umwelt Semester 3 Gesundheitsberufe Einführung in die Pathophysiologie Einführung in die Psychologie Geschichte und Gesellschaft von Katar Jahr 2 Semester 1 Gesundheit Mikrobiologie Kopf- und Halsanatomie, Histologie und Embryologie Zahnanatomie Biochemie für das Gesundheitswesen Semester 2 Einführung in die Zahnhygiene Instrumente zur Zahnhygiene Parodontologie I Prinzipien & Probleme der Zahnhygiene Radiologie I Semester 3 Grundlagen der klinischen Zahnhygiene Gemeinschaftliche Mundgesundheit Jahr 3 Semester 1 Klinische Theorie I Klinische Praxis I Radiologie II Orale Pathologie Allgemeine Zahnheilkunde Einführung Semester 2 Klinische Theorie II Klinische Praxis II Parodontologie II Forschung & Statistik Pharmakologie & Schmerzmanagement Semester 3 Klinische Theorie III Klinische Praxis III Praxismanagement Zahnhygiene Jahr 4 Semester 1 Klinische Theorie IV Klinische Praxis IV Gesundheitswissenschaftliche Forschung I Semester 2 Gesundheitswissenschaftliche Forschung II Klinische Theorie V Klinische Praxis V Semester 3 Führung im Gesundheitswesen Qualität im Gesundheitswesen Gesundheitswissenschaften Forschung III -

Das 4-jährige BSc-Programm wurde eingerichtet, um zum Aufbau des Gesundheitspersonals im Einklang mit der Nationalen Entwicklungsstrategie beizutragen. Es wird katarische und in Katar ansässige Studenten zu Physiotherapeuten ausbilden, die in der Lage sind, autonom zu praktizieren. -

Das 120-Kreditstundenprogramm bietet zwei Konzentrationen: Gesundheitsmanagement und Gesundheitserziehung. Es bietet eingeschriebenen Studenten die Möglichkeit für praktisches und integratives Lernen durch Lerngruppen, Computerlaborsitzungen, Felderfahrungen und einen Abschlusskurs. -

Das Programm zielt darauf ab, kompetente Fachleute in Diätetik zu graduieren, die über eine starke Grundlage in Biowissenschaften, angewandten Ernährungswissenschaften, Forschungsmethoden und evidenzbasierter professioneller diätetischer Praxis verfügen. -

Die 5-jährigen BSc (Pharm)- und 6-jährigen PharmD-Programme sind so konzipiert, dass sie die von der Association of Facilities of Pharmacy of Canada (AFPC) für die jeweiligen Abschlüsse festgelegten Bildungsergebnisse erfüllen. -

Programmergebnisse Nach Abschluss des Post-Diploma Bachelor of Nursing-Programms kann der Absolvent: Kenntnisse in Bezug auf die Bereitstellung einer sicheren Kundenbetreuung unter Einhaltung der Standards of Practice und des Ethikkodex kritisch bewerten und anwenden Führung und interprofessionelle Zusammenarbeit im Rahmen der Gesundheitsförderung Anwalt für Gesundheit und Wohlbefinden im Rahmen der sozialen Gerechtigkeit und der primären Gesundheitsversorgung Sorgen Sie für eine kulturell kompetente und sichere Versorgung -