MSc Integrative Therapie
AIHE Academic Institute for Higher Education GmbH
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Sprachen
Englisch, Deutsch
Studienformat
Fernunterricht
Dauer
2 Semester
Tempo
Vollzeit, Teilzeit
Studiengebühren
EUR 11.850
Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
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Einführung
- Universitätspartner : London Metropolitan University
- In Kooperation mit AIHE Academic Institute for Higher Education
Wissenschaftliche Stiftung für Berufserfahrene | Ohne ersten Hochschulabschluss
Ganzheitlicher, wissenschaftlich und evidenzbasierter, fundierter Masterstudiengang für erfahrene Fachkräfte im psychologischen, pädagogischen und medizinischen Bereich. Für Interessierte, die über langjährige Berufserfahrung und Führungsverantwortung verfügen und ihre praktische Tätigkeit auf eine wissenschaftliche Basis stellen wollen.
Entwicklung von Schlüsselkompetenzen | Masterabschluss durch Fernstudium
Systematische Erweiterung bereits vorhandener beruflicher Kompetenzen und deren Fundierung durch das Verständnis theoretischer, praxisrelevanter Inhalte und Methoden mit Schwerpunkt auf klassischen und zeitgenössischen Verständnissen und Ansätzen der Integrativen Therapie. Einsatz moderner Kommunikationsmedien im Fernstudium.
Trends und Forschungsthemen der Zukunft | Integrative Therapie
Bearbeitung aktueller Forschungs- und Vertiefungsthemen nach Erwerb der erforderlichen medizinischen Grundlagen. Kritisches Denken und die wissenschaftliche Fundierung ermöglichen den bewussten Einsatz und die Weiterentwicklung von Wissen und Fähigkeiten sowie den Erwerb neuer Perspektiven.
Für wen ist dieser Masterstudiengang konzipiert?
Der Masterstudiengang richtet sich unter anderem an aktuelle und angehende Berufstätige in der psychologischen, medizinischen und pädagogischen Praxis.
Ideale Studenten
Lehrplan
Schwerpunkte des Hauptprogramms
Inhalt und Aufbau des Masterstudiums unterstützen ein evidenzbasiertes Verständnis Integrativer Therapie. Ausgehend von der Einführung in die Grundlagen des Studiums werden Inhalte und Kompetenzen der Integrativen Therapie systematisch vermittelt, wobei aufeinander aufbauende Module darauf abzielen, analytisch an die im vorangegangenen Modul erworbenen Kenntnisse anzuknüpfen, um sie in das Verständnis des folgenden Moduls integrieren zu können.
Je nach beruflicher Anforderung und Aufgabenbereich entwickeln die Studierenden eine fundierte theoretische Basis und damit verbundene Kompetenzen im Bereich der Integrativen Therapie.
Die Inhalte des einjährigen Masterstudiums orientieren sich an den folgenden sieben Schwerpunkten:
Einführung in die Integrative Therapie
- Wissenschaftliche Arbeit in Integrativer Therapie / (Klinischer) Psychologie
- Einführung in Klassifikationssysteme psychischer Störungen
- Rechtliche Rahmenbedingungen der integrativen Therapie
Psychopathologie
- Psychische Verwundbarkeit
- Abdeckung aller psychischen Störungen der ICD 10
- Kulturspezifische psychische Störungen
Psychologische und biologische Ursachen psychischer Störungen
- Psychische Ursachen psychischer Störungen
- Biologische Ursachen psychischer Störungen
Integrative Therapieansätze bei psychischen Störungen I
- Grundlagen integrativer Therapieansätze
- Psychologische Therapieansätze (1/2)
Integrative Therapieansätze bei psychischen Störungen II
- Psychologische Therapieansätze (2/2)
- Biologische Therapieansätze
Technologie und künstliche Intelligenz für die integrative Therapie
- Einführung in Technologien und Künstliche Intelligenz für psychologische Therapieansätze
- Diagnostik basierend auf Technologien und künstlicher Intelligenz
- Therapien basierend auf Technologien und künstlicher Intelligenz
Masterarbeit
- Schriftliche Masterarbeit
- Mündliche Meisterprüfung
Überblick über das Lehrkonzept
Angeleitetes Selbststudium
Im Gegensatz zu einem Studium mit Präsenz- oder vollständigem Selbststudium (auch: Individualstudium) gibt das angeleitete Selbststudium die Lerninhalte vor. Wie beim Einzelstudium sind Lehrende nicht anwesend, Studienzeit und Studienort sind frei wählbar. Das angeleitete Selbststudium hingegen bietet Ihnen einen vorgegebenen thematischen und zeitlichen Rahmen und konkrete Aufgabenstellungen, die in einem selbstbestimmten Lernprozess durchgeführt werden, die aber in bestimmten Zeiträumen und in bestimmten Lernformen zu meistern und zu bewältigen sind Arbeiten. Darüber hinaus stehen Ihnen Lehrkräfte und Tutoren als Ansprechpartner und zur Unterstützung bei der Gestaltung des angeleiteten Selbststudiums zur Verfügung. Die Lehrenden und Tutoren befähigen Sie, Lerninhalte auf vielfältige Weise selbstständig zu strukturieren, passende Informationen zusammenzustellen und für die jeweiligen Anforderungen Ihres Studiums zu nutzen.
Der MSc Integrative Therapy der London Metropolitan University und der AIHE GmbH bietet Ihnen einen strukturierten Rahmen für einen selbstbestimmten Lernprozess. Um dies zu erreichen, werden umfangreiche Lehrmaterialien und Literatur sowie Studienarbeiten im „Virtual Tutorial“ auf einer Lernplattform zur Verfügung gestellt (nähere Beschreibung unter „Virtual Tutorial“). Hinzu kommt eine thematische und methodische Unterstützung durch Tutoren, die zeit- und ortsunabhängig über gängige Kommunikationsmedien genutzt werden kann.
Virtuelles Tutorial
Der MSc Integrative Therapy der London Metropolitan University und der AIHE GmbH nutzt die Lernplattform „Moodle“ zur Betreuung der Studierenden sowie zur Strukturierung ihres Studiums und zur Vermittlung von Lerninhalten, Lernmaterialien und weiteren studienrelevanten Informationen. Für Fragen zu den Inhalten der einzelnen Module stehen ihnen die Fachforen zur Verfügung, die Lehrende und Tutoren werktags innerhalb von 48 Stunden beantworten. Darüber hinaus können Foren zum Austausch genutzt und organisatorische Fragen besprochen werden.
Alle studienrelevanten Termine und Fristen werden über das Virtuelle Tutorium kommuniziert. Studierende werden über jeden neuen Eintrag direkt per E-Mail informiert. Alle Lehrmaterialien wie Study Papers, Core Literature sowie Weblinks und weitere studienrelevante Informationen wie der Zeitplan für die Studienverlaufsplanung, Aufgabenstellungen, Arbeitsanweisungen und Literaturempfehlungen werden digital über das Virtuelle Tutorium bereitgestellt. Das Virtuelle Tutorium beinhaltet auch die individuelle Betreuung durch Lehrkräfte und Tutoren per E-Mail zu fachlichen und administrativen Fragen.
Individuelle Telefon- & Videoberatung
Der MSc Integrative Therapy der London Metropolitan University und der AIHE GmbH bietet Ihnen die Möglichkeit einer individuellen Telefon- oder Videosprechstunde zur Klärung und Beratung fachlicher und administrativer studienbezogener Belange. In flexibel vereinbarten Terminen können Sie mit Lehrenden und Tutoren methodische und inhaltliche Fragen oder lernprozessbezogene Fragen besprechen. Lerngruppen mit mehreren Personen können bei Bedarf auch die Beratung durch Lehrkräfte und Tutoren in Form einer Telefon- oder Videokonferenz in Anspruch nehmen.
Live-Online-Seminar
Für jedes Modul des MSc Integrative Therapy der London Metropolitan University und der AIHE GmbH gibt es ein Online-Seminar zu den entsprechenden Modulinhalten.
Im Allgemeinen ist ein Online-Seminar ein über das Internet abgehaltenes Seminar, das die Interaktion und den Informationsaustausch zwischen Lehrenden und Lernenden ermöglicht. Für die Gestaltung und Durchführung der Online-Seminare im Masterstudiengang Integrative Therapie kommt eine benutzerfreundliche Software zum Einsatz, die vielfältige Möglichkeiten der Informationsvermittlung und Interaktion bietet. In den Online-Seminaren werden zuvor bereitgestellte Fallbeispiele und Fragestellungen der Modulinhalte vertieft, diskutiert und live per Video und Audio, via Filesharing, Präsentationen, Chat etc. angewendet. Die Moderation erfolgt durch Lehrende und Tutoren. Alle Online-Seminare werden aufgezeichnet und im Virtuellen Tutorial zur Verfügung gestellt.
Online-Präsentationen
Der MSc Integrative Therapy der London Metropolitan University und der AIHE GmbH nutzt Online-Vorlesungen zu ausgewählten Modulinhalten oder anderen studienbezogenen Inhalten. Diese werden über eine benutzerfreundliche Software organisiert. Lehrer und Tutoren erklären die entsprechenden Inhalte per Video und Audio. Studierende können den Vorlesungen live beiwohnen, Fragen stellen und zusätzlich oder alternativ die aufgezeichneten Online-Vorlesungen über das Virtuelle Tutorium einsehen.
Aufgezeichnete Vorlesungen
In unseren aufgezeichneten Online-Vorlesungen werden Modulinhalte lebendig erklärt und von den Lehrenden eingeordnet. Die Aufnahmen können beliebig oft zur Wiederholung und Vertiefung verwendet werden. Auch die zusätzliche Bereitstellung von Transkripten und Tonspuren unterstützt verschiedene Lernformen. Unser internationales Lehrpersonal begeistert mit Kompetenz und Erfahrung.
Übungen
Im Rahmen des MSc Integrative Therapy der London Metropolitan University und der AIHE GmbH stabilisieren Studierende die erworbenen Lernstrukturen in Übungen durch mehrfache Wiederholungen und in prüfungsfreier Form. Die Übungen dienen der Festigung der Gedächtnisinhalte. Neben der Vermittlung der Inhalte im Rahmen von Online-Seminaren oder anderen Studien- und Prüfungsleistungen üben die Studierenden die Modulinhalte durch die Bearbeitung des Online-Quizportals, das wir u. a. als APP oder Smartphone- und Tablet-fähig zur Verfügung stellen das gehen.