Master-Abschluss in Public Health
Universidad de Murcia
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Murcia, Spanien
Sprachen
Spanisch
Studienformat
Auf dem Campus
Dauer
1 Jahr
Tempo
Vollzeit
Studiengebühren
EUR 2.280 / per year *
Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
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* 3671,32 €: internationale Studierende. Die auf dieser Seite angezeigten Daten sind nicht offiziell, sondern nur indikativ. Für weitere Informationen wenden Sie sich an das Sekretariat des entsprechenden Zentrums.
Einführung
Master in Public Health ist ein international konsolidierter Name, der eine postgraduale Ausbildung bezeichnet, die sich an der Ausbildung von Fachleuten mit akademischer Grundausbildung orientiert und aus einer Vielzahl von Disziplinen stammt, die von den Gesundheitswissenschaften im engeren Sinne bis zu den Sozialwissenschaften reichen. Die Dauer dieses Masters beträgt 60 ECTS und kann in maximal 1, 2 oder 3 Jahren abgeschlossen werden. Vor der Formalisierung der Einschreibung werden die Schüler jedoch vom Sekretariat zur Koordinierungsstelle des Masters geschickt, um eine personalisierte Anleitung zum Studienplan und zum Stundenplan zu erhalten.
Um das im Studentenstatut festgelegte Recht auf Vereinbarkeit von Studium und Beruf und Familie zu verwirklichen, wird empfohlen, dass berufstätige Studierende den Master in Teilzeit mit einer Dauer von 2 Jahren belegen. Die Lehre erfolgt grundsätzlich von Angesicht zu Angesicht und ist auf die Ausbildung in beruflicher Praxis und / oder Forschung ausgerichtet.
Master in Public Health ist ein international konsolidierter Name, der eine postgraduale Ausbildung bezeichnet, die sich an der Ausbildung von Fachleuten mit akademischer Grundausbildung orientiert und aus einer Vielzahl von Disziplinen stammt, die von den Gesundheitswissenschaften im engeren Sinne bis zu den Sozialwissenschaften reichen. Die Dauer des Master of Public Health entspricht 60 ECTS, die in 1 oder 2 Jahren abgeschlossen werden können. Der Unterricht ist grundsätzlich von Angesicht zu Angesicht und auf die Ausbildung in beruflicher Praxis und / oder Forschung ausgerichtet.
Der Master ist eine offizielle Universitätsausbildung, die der Fortbildung von Fachleuten für berufliche, Forschungs- oder Lehrtätigkeiten dient, um zur Förderung und Verbesserung der Gesundheit sowie zur Förderung von Gerechtigkeit und Effizienz in den Gesundheitssystemen beizutragen. Es ermöglicht daher den Zugang zum Promotionsprogramm an der Universität und wird in enger Zusammenarbeit mit der Generaldirektion für öffentliche Gesundheit des Gesundheitsministeriums der Region Murcia durchgeführt, auch mit Unterstützung der Lehre. Neben diesen Fachleuten besteht das Lehrpersonal des Masters aus verschiedenen Abteilungen der Universidad de Murcia , anderen spanischen Universitäten und der National Health School des Carlos III Health Institute.
Es werden drei Reiserouten festgelegt, die drei genau definierten Berufs- und Forschungsorientierungs- und Ausbildungsprofilen entsprechen:
- Berufliche Reiseroute: Zielgruppe sind praktizierende Angehörige der Gesundheitsberufe oder Personen, die eine berufliche Tätigkeit ausüben möchten (praktizierende Ärzte des öffentlichen Gesundheitswesens, Pflegefachkräfte, Apotheken-, Veterinär- und andere Angehörige der Gesundheitsberufe).
- Forschungsverlauf: im Bereich der öffentlichen Gesundheit, für Fachkräfte, die eine herausragende Forschungstätigkeit im Bereich der öffentlichen Gesundheit unter Anwendung der epidemiologischen Methode oder qualitativer Forschung zur Durchführung der Doktorarbeit durchführen möchten.
- Reiseroute für niedergelassene Ärzte für Präventivmedizin und öffentliche Gesundheit: (geregelt durch RD. 127/84), die in ihrem ersten Jahr ihres Aufenthalts einen Master of Public Health absolvieren müssen.
Master-Datei
Lehrzentrum: | Medizinische Fakultät |
Art des Unterrichts: | Von Angesicht zu Angesicht |
Sprache: | Spanisch |
Dauer: | Ein Jahr |
ECTS-Punkte: | 60 |
Titel: | Master-Abschluss in Public Health |
Stipendien, Zuschüsse und Mobilität: | National / International |
Preis pro Gutschrift: |
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Begründung
Hauptziel ist es, dem Teilnehmer die grundlegenden Kenntnisse, Einstellungen und Fähigkeiten zu vermitteln, die erforderlich sind, um eine berufliche Tätigkeit in der öffentlichen Gesundheitsverwaltung ausüben oder eine Forschungstätigkeit beginnen zu können, die zu einer Doktorarbeit und / oder einem Forschungsprojekt führt.
Die allgemeinen Ziele sind folgende:
- Erlangen Sie ein Verständnis des Kontinuums Gesundheit = Krankheit und der Faktoren, die es als Determinanten der Gesundheit beeinflussen.
- Trainieren, um den rechtlichen Rahmen zu verstehen und zu interpretieren, in dem die Tätigkeit des Spezialisten für Präventivmedizin und öffentliche Gesundheit entwickelt wird.
- Abgrenzung des Gesundheitssystems als Ganzes und des Beitrags seiner verschiedenen Komponenten zur Ausarbeitung und Entwicklung der Gesundheitspolitik.
- Erwerben Sie die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten in allen Grundwissenschaften, die die Ausbildung des Facharztes für Präventivmedizin und öffentliche Gesundheit erleichtern und vorbereiten.
- Kenntnis und Anwendung der epidemiologischen Methode in den Bereichen Überwachung, Forschung und Bewertung.
- Trainieren Sie, um Gesundheitsprobleme und Risikofaktoren für Krankheiten zu analysieren, sowohl unter den Gesichtspunkten der Krankheitsprävention als auch unter den Gesichtspunkten des Schutzes und der Gesundheitsförderung.
- Kenntnisse über die Planung, Leitung, Verwaltung und Bewertung von Gesundheitsdiensten und deren Ressourcen erwerben.
Kompetenzen
Grundkompetenzen
- Wissen und Verständnis, das eine Basis oder Möglichkeit für Originalität bei der Ausarbeitung und / oder Anwenden von Ideen, häufig in einem Forschungskontext.
- Dass die Schüler ihr Wissen und ihre Fähigkeit, Probleme zu lösen in neuen oder unbekannten Umgebungen innerhalb breiter (oder multidisziplinärer) Kontexte im Zusammenhang mit ihrem Studienfach anwenden.
- Die Studierenden sind in der Lage, Wissen zu integrieren und mit Komplexität umzugehen und Urteile formulieren, basierend auf Informationen, die unvollständig oder eingeschränkt ist, waren Überlegungen über soziale und ethische Verantwortung für die Anwendung ihres Wissens und ihrer Urteile verknüpft enthalten.
- Dass die Studierenden wissen, wie sie ihre Schlussfolgerungen und das Wissen und die letztendlichen Gründe, die sie unterstützen, klar und eindeutig an ein spezialisiertes und nicht spezialisiertes Publikum weitergeben können.
- Dass die Schüler über die Lernfähigkeiten verfügen, die es ihnen ermöglichen, weiterhin in einer Weise zu lernen, die weitgehend selbstgesteuert oder autonom ist.
Allgemeine Fähigkeiten
- Betrachten Sie Ethik und intellektuelle Integrität als wesentliche Werte der beruflichen Praxis.
- In der Lage sein, das erworbene Wissen, die Fähigkeiten und Fertigkeiten zu projizieren, um eine Gesellschaft zu fördern, die auf den Werten Freiheit, Gerechtigkeit, Gleichheit und Pluralismus basiert.
- Fähigkeit, als Team zu arbeiten und mit anderen Menschen aus demselben oder einem anderen Berufsfeld zu interagieren.
- Soziale und ethische Verpflichtungen eingehen können.
- In der Lage sein, eine Haltung des Respekts gegenüber Menschen und Gruppen aufrechtzuerhalten, unabhängig von ihrer Herkunft, ihrem Geschlecht oder ihrer Überzeugung.
- Wissen, wie man Führungs-, Koordinations- und Repräsentationsaufgaben übernimmt.
Querschnittskompetenzen
Keine Daten
Spezielle Fähigkeiten
Wissen und Verständnis (E1-E6)
- Kennen Sie die Geschichte der öffentlichen Gesundheit und die Beziehung zwischen der aktuellen Situation und dem historischen Hintergrund.
- Kennen Sie die theoretischen Grundlagen und die Terminologie der Arbeit in den Bereichen öffentliche Gesundheit, Gesundheitsförderung und Prävention.
- Kenntnis des Prozesses der wissenschaftlichen Forschung im Bereich der öffentlichen Gesundheit und der wichtigsten Methoden zur Erforschung und Analyse der Gesundheit von Bevölkerungsgruppen, ihrer Anwendungen und Einschränkungen, sowohl in qualitativen als auch in quantitativen Techniken.
- Kennen Sie die Hauptstrategien zur Bekämpfung der Hauptursachen für Morbidität und Mortalität sowie der Risikofaktoren in der Bevölkerung und die Nützlichkeit und Grenzen ihrer Wirksamkeit zur Verbesserung der Gesundheit der Bevölkerung.
- Kennen Sie die Gesundheitsinformationssysteme für Gesundheitsmanagement und -politik, ihre Grundlagen, ihren Umfang und ihre Grenzen.
- Kennen Sie die Ursprünge, Merkmale und spezifischen Probleme der wichtigsten Managementsysteme für Gesundheitsdienste.
Fähigkeiten und Fertigkeiten (E7-E20)
- In der Lage sein, die Gesundheitsbedürfnisse einer Bevölkerung zu quantifizieren und zu bewerten.
- In der Lage sein, die historischen und aktuellen Merkmale und Besonderheiten, die den Gesundheitsproblemen der Bevölkerung zugrunde liegen, in bestimmten Kontexten zu identifizieren und zu beschreiben.
- Verwenden Sie die epidemiologische Methode, um Gesundheitsprobleme und Risikofaktoren für eine Erkrankung in der Bevölkerung zu analysieren.
- In der Lage sein, bevölkerungsbasierte Interventionen vorzuschlagen, die den Gesundheitsbedürfnissen und -problemen einer Bevölkerung sowohl für die Prävention individueller Krankheiten als auch für den Schutz und die Förderung der Gesundheit entsprechen und zwischen individuellen Strategien und Strategien zur Prävention der Bevölkerung unterscheiden.
- In der Lage sein, die notwendigen Elemente zu identifizieren, um die Entwicklung und Nachhaltigkeit der vorgeschlagenen Interventionen im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu gewährleisten.
- Entwerfen und entwickeln Sie Programme zur Verwaltung und Bewertung der Qualität von Gesundheitsdiensten sowie zur Durchführung von Gesundheitsinspektionen und -audits gemäß Richtlinien und Protokollen.
- Wissen, wie man das erworbene Wissen anwendet, um Probleme sozialer Ungleichheit in der Gesundheit zu identifizieren, zu klären und / oder zu lösen.
- In der Lage sein, Gruppenarbeitsdynamik zu verwenden.
- Behandeln Sie die verschiedenen Informationsquellen streng und effizient: bibliografisch, elektronisch und andere.
- In der Lage sein, Arbeitshypothesen auf der Grundlage von Vorkenntnissen zu entwickeln und experimentelle und beobachtende Forschung im Bereich der öffentlichen Gesundheit zu entwerfen und zu entwickeln.
- Identifizieren Sie die am besten geeignete Art der statistischen Analyse für die häufigsten Situationen im Bereich der öffentlichen Gesundheit, führen Sie statistische Analysen durch, interpretieren und beschreiben Sie die Ergebnisse der Analysen.
- Bewerten Sie die Ergebnisse deskriptiver und analytischer Studien zur Gesundheit der Bevölkerung klar und genau und identifizieren Sie Risikofaktoren.
- In der Lage sein, die Schlussfolgerungen, die sich aus den Ergebnissen der Analyse der Gesundheit von Bevölkerungsgruppen ergeben, präzise und genau auszudrücken, zwischen Annahmen und nachgewiesenen Fakten zu unterscheiden und Ergebnisse in wissenschaftlichen Seminaren mithilfe effektiver wissenschaftlicher Kommunikation zu erarbeiten und zu präsentieren.
- Entwerfen, verwalten, bewerten und / oder beraten Sie Interventionspläne, die die Gesundheit der Bevölkerung in den verschiedenen Bereichen der beruflichen und / oder Forschungsentwicklung fördern.
Werte und Einstellungen (E21-E29)
- Kennen, akzeptieren und verhalten Sie sich professionell gemäß den Werten und sozialen Normen, die die Gesundheit von Gruppen und Minderheiten fördern, sowie dem demokratischen Zusammenleben und den ethischen Grundsätzen in Bezug auf die zwischenmenschlichen Beziehungen.
- Förderung der Verteidigung der Gesundheit in sektorübergreifenden Maßnahmen.
- Schätzen, erkennen und respektieren Sie die Autonomie und Unabhängigkeit des Urteils, respektieren Sie die Unterschiede, Meinungen und Handlungen der Menschen sowie die kulturelle Vielfalt.
- Soziale und ethische Verpflichtungen in Bezug auf die Gesundheit der Bevölkerung übernehmen können.
- Förderung der sozialen Teilhabe und Kontrolle der Bürger über ihre eigene Gesundheit.
- Verstehen Sie die Kultur öffentlicher und privater Unternehmen sowie der öffentlichen und privaten Forschung.
- Arbeiten Sie in einem dynamischen und effektiven Team in allen Handlungsfeldern des Public Health-Spezialisten.
- Das Recht auf Gerechtigkeit und soziale Gerechtigkeit in Gesundheit und Gesundheitswesen als grundlegendes Menschenrecht anerkennen und wertschätzen.
- Individuelle und kollektive Entscheidungen in der Gemeindearbeit erkennen und respektieren.
Graduate Profil
Das Abschlussprofil stellt das referenzielle Element dar. Es wird in Kompetenzen ausgedrückt, die beschreiben, was der Absolvent am Ende dieses Aufbaustudiengangs tun kann, und die ihn für seine berufliche Tätigkeit befähigen. Das Hauptziel dieses Masters besteht darin, die Kenntnisse, Einstellungen und Fähigkeiten zu vermitteln, die erforderlich sind, um eine berufliche oder Forschungstätigkeit im Bereich der öffentlichen Gesundheit im Gesundheitssystem, in privaten Einrichtungen, Fachleuten oder Forschern und akademischen Einrichtungen durchführen zu können. Dieser Abschluss vermittelt Fachkenntnisse für die Ausübung von Tätigkeiten mit Funktionen des Managements, der Ausführung und Inspektion im Bereich der öffentlichen Gesundheit, einschließlich aller Funktionen im Zusammenhang mit Primärprävention, Förderung und Schutz der Gesundheit. Das Training im Bereich der öffentlichen Gesundheit ist ein international anerkanntes und reguliertes Training, das Fachkräfte im Gesundheitswesen oder auf andere Weise darin schult, die Gesundheitsprobleme der Bevölkerung anzugehen und zu verteidigen.