Master in Biomedicine

Universidad de La Laguna

Programmbeschreibung

Lesen Sie die offizielle Beschreibung

Master in Biomedicine

Universidad de La Laguna

Die Graduate Program der Universidad de La Laguna haben eine formatica Angebot Qualität bei Master ‚s und PhD in Biomedizin und Biotechnologie von Degrees "Master in Biomedicine" gebildet, "Master in Biotechnologie" und "PhD in Biomedical Sciences" , die sie akademisch angegliedert an der Medizinischen Fakultät der ULL sind. Die wesentlichen Ziele sind die Einleitung einer Lehre und Forschung Karriere in den Biowissenschaften sowie die Ausbildung von Fachleuten für asctividad in öffentlichen und privaten molekularer Diagnostik verwandter Institutionen, die Entwicklung der Biotechnologie und biomedizinische Innovation.

Begründung Titel

Biomedicine ist einer der Sektoren mit den größten sozioökonomischen Auswirkungen unserer Umwelt. Die Gesellschaft verlangt jeden Tag eine bessere Lebensqualität, die wiederum auf die richtige Entwicklung der biomedizinischen Sektor abhängt. In den letzten Jahrzehnten gab es in den verschiedenen Disziplinen in diesem Bereich beteiligt großen Fortschritte, die Kenntnis des menschlichen Organismus vertieft hat, biophysikalischen und biochemischen Grundlagen, die Dinge in den Bereichen Gesundheit erklären, und zellulären Grundlagen und molekular-Krankheit. Als Ergebnis all das ist es einen leistungsfähigen biomedizinischen Sektor erfordert hochspezialisierte Fachleute in den öffentlichen und privaten Bildungs ​​entstanden.

Wenn wir also Biomedizin als multidisziplinäre Wissenschaft betrachten, die auf die Vertiefung der Logik des Lebens zielt darauf ab, um die Gesundheit der Menschen zu verbessern, die wir das Design der Titration rechtfertigen vorgeschlagen -, die einen Körper teilen Wissen mit Master ‚s Degree in Biotechnologie von der Universidad de La Laguna - zielt darauf ab , auf eine hochspezialisierte in jedem der Disziplin zu schaffen, macht auf den Trainingsplan, während miteinander Ausbildung.

Dieses Programm, das abteilungsübergreifenden und inter - disziplinären Charakter, ist so konzipiert , Bildungsaktivitäten an Doktoranden in den Bereichen des Wissens an der , in dem Ziel verbinden Universidad de La Laguna , Linien von Forschungsexzellenz im Zusammenhang mehr entwickeln oder geringeres Maß, Biomedizin. Dies ist ein Programm einrichten, die Schichten der Grundlagen- und angewandten Wissen integriert.

Dieses Programm zielt darauf ab , zu , daher zu sein, ein Angebot Qualität Absolvent mit einer Ausrichtung auf Ausbildung in der biomedizinischen Forschung, potentiell nützlich für die Grade oder Grade Biologie, Pharmazie, Medizin, Chemie und Psychologie an der Universidad de La Laguna , sowie eine Allee für die Ausbildung von Fachleuten und Ärzten unter den Absolventen dieser Grad oder Qualitäten. Das Programm stellt auch als Trainingsmöglichkeit für Absolvent von diesen und anderen verwandten Graden, von spanischen und ausländischen Universitäten, die ihr Hochschulstudium in den Bereichen Wissen fortzusetzen.

externe Referenten Universität

Die Themen in diesem Programm Adresse Themen gelehrt, die heute relevant sind, weshalb eine beträchtliche Anzahl von spanischen und aus anderen Ländern, renommierte Universitäten Master-Abschlüsse mit ähnlichem Inhalt bieten. Es genügt, zu zitieren, als Beispiele, die Master in der Biomedizin an der Universität von Barcelona, ​​der Graduate Program in Molekularbiologie und Biomedizin an der Universität von Sevilla, Amt Nachdiplomstudium in der Biotechnologie und Biomedizin der Universität Alicante, die Master in der Biotechnologie Fabra University Medical Pompeu und ein Master in Biochemie, Molekularbiologie und Biomedizin an der Universität von Barcelona unter anderem in spanischen Universitäten. Auch außerhalb unseres Landes gibt es ähnliche Programme wie das MSC in Biomedical Sciences Research am Kings College London (UK), der Master in der Biomedizin und Biotechnologie der Universität Wien (Österreich), den Master of Health Science von der Johns Hopkins University (Baltimore, MD, USA) sowie zahlreiche an Universitäten gelehrt gleichwertige Qualifikationen in den Vereinigten Staaten, Australien und einigen europäischen Ländern.

Externe und interne Verfahren Beratung für die Entwicklung des Curriculums

In Bezug auf die vorherigen Angebot Absolvent an der Universidad de La Laguna zu diesem Programm gehören, sollten beachtet werden , dass es Programme hat als direkte Vorläufer Absolventen PhD Biomedizinische Grundlagenforschung und biomedizinische Forschung und Chirurgische Klinik auf der einen Seite, und der Wissenschaften Leben und Umwelt, auf dem anderen Seite, die an dieser Universität dritten Zyklus bietet wurde durch die Fakultäten für Medizin, Biologie und Pharmazie lizenzierten Zugriff auf den Titel des Arztes erlaubt. Auch das Interuniversitäre Doktoratsstudium in Cognitive Neuroscience, Biomedizin und in dem Amtlichen Nachdiplomstudium (POP) und Biotechnologie, die beide mit Qualität nennen.

bestehend aus Professoren, und in ständigem Kontakt mit dem Akademischen Rat unterrichtet hatte - - die er als Referenzdaten verwendet, durch das Kabinett der Analyse geliefert basierend auf den Erfahrungen während des Bestehens von POP Biomedizin und Biotechnologie einer Kommission gewannen das neue Maß zu entwerfen wurde gegründet Planung und ULL im Zusammenhang mit akademischen Aspekten (Inhalt und Organisation), die Zahl der Absolventen, die ihre Doktorarbeit und die Zufriedenheit der Studierenden Umfrage fortgesetzt.

Diese Kommission arbeitete an den Regeln des ULL und seinen Ausschuss für Graduate Studies setzt der Vorschlag zur Einrichtung entsteht. In den ULL verschiedenen Linien der Forschung, dessen Gegenstandes kann als besitzen der Biomedizin oder in Verbindung mit in Betracht gezogen werden, in denen die Studierenden sind theoretische und praktische Ausbildung in der allgemeinen wissenschaftlichen Methodik und die spezifischen technischen Bereichen entwickeln erwerben können, und durchführen, um ihre Arbeit Finale Master und / oder Dissertation im Zusammenhang Forschungsarbeit. Die meisten dieser Linien von forschungs- eine der Stärken der Qualifikation werden Sie integriert werden proposes- jetzt beide vorgeschlagen Master- und PhD in Biomedical Sciences.

Das Programm auch aktiv an verschiedenen Arbeitsgruppen der drei Universitätsinstitute im Zusammenhang mit dem Gegenstand des gleichen (Universität Instituts für Bioorganische „Antonio González“ Institut für Tropenkrankheiten und öffentliche Gesundheit der Kanarischen Inseln, und das Institut für Biomedizinische Technologien) enthält sowie die Forschungseinheiten der Universitätskliniken von Teneriffa (Kanarische Inseln Universitätsklinikum und Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria). Schließlich sollte die mögliche Umsetzung dieser Grad-Verbindung, Einbeziehung der Beteiligung der Universität von Las Palmas, in der nahen Zukunft werden zur Kenntnis genommen.

Der Erfolg jeder wissensbasierten Wirtschaft ist abhängig von der Erzeugung, Verbreitung und Anwendung dieses Wissens und damit die regionalen, nationalen und internationalen Umfeld, in dem es sich entwickelt. Die spanische Position in der Entwicklung der Biotechnologie durch die Anstrengung markiert in unserem Land in den achtziger Jahren durchgeführt Wissenschaft und Technik zu fördern. In dem Bestreben, aus den achtziger Jahren entwickelt, Biotechnologie wurde als Modell der Technologie gesehen eine Politik der entschlossenen staatlichen Unterstützung zu implementieren. Seitdem hat sich die Gesamtinvestitionen in der Biotechnologie, angeregt durch die staatliche Unterstützung in ID-Projekten wurden mehr als 100 Millionen Euro, von denen mehr als 50% im öffentlichen Sektor.

Eine Aufschlüsselung der Mittel nach Sektor zeigt eine Dominanz des Gesundheitssektors, 53%, einschließlich der Entwicklung von Arzneimitteln, insbesondere Impfstoffen, Proteine, Peptide und Makromolekülen mit hoher Wertschöpfung gentechnisch verändert; und Diagnoseprodukte, im Grunde monoklonale Antikörper und DNA-Sonden. Der Rest in den Agrar- und Nahrungsmitteln, 30%; Chemical, 12% und Umweltschutz, 5%. In den letzten Jahren hat Spanien eine starke Zunahme der Aufwand für die biomedizinische und biotechnologische Forschung, gewidmet gesehen, die die Erzeugung von Wissen und den Erwerb von Erfahrung ermöglicht hat, bis zu dem Punkt der Lage sind Nährboden begünstigt zu haben Unterstützung Erstellen von Technologie-Unternehmen sowohl in der Lebensmittelbranche und in der Gesundheit. Obwohl es eine beträchtliche Anzahl von Unternehmen in diesen Sektoren zu diesem Zeitpunkt erstellt wird, zeigen alle Daten, dass eine ausreichende technologische Kapazität ist viel mehr Projekte zu übernehmen.

Trotz der Konjunkturkrise und ihre Auswirkungen auf die Verteilung der Ressourcen ist es daher offensichtlich, dass die wirtschaftlichen und sozialen Bereich auf die Ausbildung in diesem vorgesehenen Umfang im Zusammenhang erforderlich und weiterhin Profis mit hochspezialisierten Ausbildung erfordern. Die Universidad de La Laguna hat Professoren und Forscher , die Spezialisten der bewährten Qualität und Durchführung wettbewerbsfähige Forschung in Bereichen , die direkt auf Biomedizin, wie belegt durch die Forschung im Rahmen des Programms und der Lebenslauf von Professoren und Forschern beteiligt , das ist eine Garantie dafür, dass dieses Programm qualitativ hochwertige Ausbildung für künftige Fachkräfte in diesen Bereichen bieten. Darüber hinaus ist die Beziehung dieser Professoren und Forscher mit Kollegen, die in anderen nationalen und supranationalen Institutionen arbeiten - die in dem Trainingsplan für den Grad zur Teilnahme eingeladen werden können - wird dazu beitragen, stärker die Qualität der Ausbildung der Absolventen zu zementieren .

Profil Ein- und Ausstieg

Der Eintritt Profil

  • Profil 1: Absolventen in Biologie, Chemie, Medizinische Biologie oder Physik. Andere Qualifikationen aus dem das Programm zugegriffen werden könnte, sind Biochemie, Biotechnologie, Wissenschaft und Lebensmitteltechnologie, Humanernährung und Diätetik.
  • Profil 2: Krankenpflege, Physiotherapie, Psychologie und andere. Je nach dem spezifischen Profil jeden Titel kann die akademische Grad Kommission für jeden Schüler zeigt Erhalt zusätzliche Kenntnisse, um ihre Integration und maximales Bildungsniveau zu erleichtern.

Graduate Profil

Der Absolvent der Master-Experte analytische Techniken der Molekularbiologie und deren biomedizinische und / oder biotechnologische Anwendungen. Sie werden aktuelle Techniken in Forschungsbereichen Biomedizin nutzen können, so dass er Forschungsarbeiten in Laboratorien sowohl öffentliche als auch private Schulen verbinden.

Die spezifischen Fähigkeiten für den Titel aufgeführt sind, definieren die Aktivitäten und Wissensgebiete, wo der Absolvent ihrer Qualifikation ausüben kann.

Die Überwindung der Studien des Meisters wird eine umfassende, strenge und aktuelle Trainingsmethoden und Konzepte der Biomedizin und cursados ​​Spezialität bieten, mit Grundausbildung in bioethischen Fragen beteiligt, Grundlagen und rechtlichen Aspekten von Tierversuchen und Design und Analyse von Daten aus Studien und biologischen Proben. Der Absolvent in der Lage, ein Promotionsstudium zu verfolgen und die übliche wissenschaftliche Laufbahn in einem nationalen oder internationalen Zentrum fortzusetzen.

Ziele

  • Sorgen Sie für eine multidisziplinäre Ausbildung in den Bereichen Wissen Biomedizin.
  • Form-Experten in der analytischen Techniken der Molekularbiologie und die biomedizinische Anwendungen.
  • Entwickeln Sie die Fähigkeit der Schüler aktuellen Techniken in Forschungsbereichen Biomedizin zu verwenden, so dass er Forschungsarbeiten in Laboratorien sowohl öffentliche als auch private Schulen verbinden.
  • Zug Forscher, die wissen, und die Verfahren der wissenschaftlichen Methode respektieren und in der Lage sein zu planen und auszuführen Lösungsmittel so Aufgaben der Forschung und die Ergebnisse zu interpretieren und daraus Schlüsse zu ziehen, die wissenschaftlichen Erkenntnisse erweitern und einen Beitrag zur Lösung von Problemen sozial und wirtschaftlich.

Kompetenzen

  1. Aktivieren Sie die Schüler die wichtigsten ethischen Aspekte der Forschung zu identifizieren, die Rechtsquellen zu machen sucht und identifizieren ethischen Leitlinien für die Forschung und Konflikte zu lösen, die entstehen können. (Identifizieren ethische Fragen).
  2. Trainieren Sie die ethische Argumentation in den Vorschlägen für Forschungsprojekte oder den Transfer von wissenschaftlichen Ergebnissen zu belichten. (Abbildung Reasonings ethische).
  3. Zug Studenten mit Labortieren zu arbeiten. (Manipulating Tierversuche).
  4. Aktivieren Sie die Schüler die genetische Variabilität des Menschen zu studieren, das Wissen von Krankheiten verursacht oder durch das Vorhandensein von Varianten im Genom von Menschen verändert und dieses Wissen nutzen, in Experimente zu entwerfen. (Human Genetics Variability).
  5. Training der biophysikalischen und biochemischen Grundlagen zum Verständnis der zellulären Funktion für das Verständnis, insbesondere in Bezug auf die Mechanismen und in Zellhomöostase beteiligten Prozesse. (Cellular and Molecular Function).
  6. Trainieren Sie Studenten, die Wechselwirkung zwischen den Molekülen Komponieren Zellen zu verstehen, zu erklären, schließlich, von den Gesetzen der Physik und Chemie. (Cellular and Molecular Wechselwirkung).
  7. Training der hohe Integrationsgrad für die Funktion von Organen und biologischen Systemen notwendig zu verstehen und dieses Wissen für die richtige Gestaltung von Experimenten verwenden. (Cellular and Molecular Integration).
  8. Aktivieren Sie die Schüler die molekulare Basis der Interaktion zwischen Makromolekülen und die Beziehung zwischen Zellkompartimenten für Molekular- und Strukturanalyse von biologischer Tatsache, Medizin oder Biotechnologie zu verstehen. (Molecular and Structural Analysis).
  9. Trainieren für das Verständnis der Chemie von biologischen Prozessen (Interkonversionen und molekularen Transformationen, Chiralität, Reaktivität ...) einschließlich Wechselwirkungen mit anderen Arzneimitteln und antizipieren mögliche chemische Reaktionen beteiligten in dem Arzneimittelmetabolismus und möglichen Störungen davon in Stoffwechselprozesse. (Molecular Transformations und Antizipation der chemischen Reaktionen).
  10. Aktivieren Sie die Schüler zu einer effizienteren experimentellen Designs zu machen. (Experimental Design).
  11. Trainieren Studenten für die biologische Variabilität zu verstehen und für die Bewertung. (Rate & Analyse Variability biologischer).
  12. Zu trainieren Studenten deskriptive Analyse unter Verwendung einer einfachen Datenbank auszuführen und die grundlegenden Aspekte der Inferenz in der Untersuchung der Haupteffekte und Wechselwirkungen zu verstehen. (Inference).
  13. Zu trainieren Studenten effizient statistische Software zu nutzen. (Verwenden von statistischen Programmen und Tests).
  14. Training zu aktualisieren, vollständig und das Wissen auf interaktive Weise mit Forschungsexperten in verschiedenen biotechnologischen Bereichen erworben erweitern. (Expert-Interaktion).
  15. Aktivieren Sie die Schüler die therapeutischen Anwendungen zu analysieren und zu offiziellen Standards für die Qualität der Biotech-Medikamente zu erfüllen. (Development / New Drug Regulations).
  16. Um die Studenten zu ermöglichen, die Methoden zur Bestimmung relevante physikalisch-chemische Eigenschaften von der chemischen Struktur zu implementieren und molekularen Deskriptoren zu berechnen. (Bestimmung der molekularen Deskriptoren).
  17. Trainieren Sie Studenten, die die Beziehung zwischen der chemischen Struktur zu analysieren und pharmakologische Aktivität und die biologische Verteilung, Metabolismus und Toxizität und Bewertungsmethoden. (Structure Activity Relationship Chemical).
  18. Training für die konzeptionellen und technischen Ansatz für spezifische Probleme der biomedizinischen Forschung. (Fähigkeiten Methodology in Biomedicine).
  19. Erwerben Sie die Fähigkeiten, um die Arbeit vor einem Gericht oder einer anderen spezialisierten wissenschaftlichen Forum zu verteidigen. (Vortrag / Diskussion Vor dem Gericht).
  20. Zug Studenten das Verständnis der molekularen Grundlagen von Krankheiten mit besonderem Bezug auf die in den wichtigsten pathologischen Prozessen beteiligten Mechanismen. (Genetic and Molecular Bases of Disease).

Anleitung und Betreuung

  1. ein Academic Führer den Plan der Bildungsorganisation der Master, der syllabi und Bewertungssystem, das Verhältnis von Linien angebracht Forschung enthalten und integriert sie sie die Betreuung von Studenten nehmen können Ärzte (siehe Ziffern 3 veröffentlicht wird und 4 dieses Abschnitts).
  2. die digitale Version des Akademischen Handbuch, Autobahn alle administrativen und akademischen Angelegenheiten Veröffentlichung der Qualifikation bezogen wird, wird über Web veröffentlicht.
  3. Der Student wird einen Tutor (a) von Beginn des akademischen Jahres des Akademischen Ausschusses des Meisters zugeordnet werden.
  4. Der Wächter (a) muss Doctor (a) und einen Teil einer Linie / Gruppe an die Master-Anfrage angebracht sein.
  5. Der Tutor (a) - die maximal 2 Studenten im Rahmen ihrer tutela- haben will, muß die Ausbildung und Studentenverwaltungstätigkeiten beraten und leitet, insbesondere solche im Zusammenhang mit dem Erwerb von Wissen und Fähigkeiten und Leitung der Masterarbeit (TFM) und geben Genehmigung des Abschlussberichts von TFM, dass der Schüler präsentieren müssen und verteidigen, vor dem Gericht zu diesem Zweck.

ein Empfang für die Schüler vor den akademischen Aktivitäten des Grades, in Ort und Zeit wird umgehend statt mitgeteilt.

externe Praktiken

Dieser Master wird nicht auf die Leistung der externen Praktiken.

Diese Universität bietet Studiengänge in den folgenden Sprachen an
  • Spanisch


Zuletzt aktualisiert am February 10, 2018
Dauer & Preise
Dieser Kurs ist campusbasiert
Start Date
Beginn
Sept. 2019
Duration
Dauer
1 jahr
Vollzeit
Information
Deadline