Master of Science in Global One Health: Krankheiten an der Mensch-Tier-Schnittstelle (MScGOH)

Der Master of Science in Global One Health: Krankheiten an der Mensch-Tier-Schnittstelle oder MScGOH (ehemals Master of Science in Tropical Animal Health oder MSTAH) wird als 2-jähriges Blended-Programm (hauptsächlich webbasiert mit optionalem Präsenzunterricht) angeboten -Gesichtsteile) in Zusammenarbeit mit dem Department of Veterinary Tropical Diseases der University of Pretoria, Südafrika (UP). Das Programm ist so konzipiert, dass es den Teilnehmern ermöglicht, Arbeit und Studium (größtenteils von zu Hause aus) zu kombinieren. Es beinhaltet folgende Komponenten: eine obligatorische Einführungswoche, 4 obligatorische Online-Kernmodule, wählbare Vertiefungsmodule (zur Unterstützung Ihres spezifischen Karrierewegs) und eine Mini-Dissertation.

Inhalt: Nach einem integrierten One-Health-Ansatz konzentriert sich das Programm auf die Zusammenhänge zwischen infektiösen und parasitären Krankheiten von Tieren und Menschen (Zoonosen), Krankheiten und der Gesundheit des Ökosystems, um Strategien zur Krankheitsbekämpfung, Nachhaltigkeit von Ökosystemen, Ernährungssicherheit und ländliche Entwicklung zu verbessern . Es wird den Aufbau von Kapazitäten unterstützen, um die Herausforderungen für die Gesundheit von Menschen, Vieh und Wildtieren an solchen Schnittstellen zu bewältigen und gleichzeitig Kapazitäten aufzubauen, die den politischen Prozess beeinflussen können, um die Anerkennung und Umsetzung des One-Health-Konzepts im Umgang mit Vieh-, Menschen- und Wildtierkrankheiten in den Tropen.

Wichtig : Die Unterrichtsmodalitäten können an den Ausbruch des Coronavirus angepasst werden. Präsenzunterricht kann verschoben oder durch Online-Lehre ersetzt werden.

Der MScGOH zielt in erster Linie darauf ab, ein internationales Publikum anzusprechen:

• Beteiligt sich an der Gesundheit, Bewirtschaftung und Produktion tropischer Nutztiere und Wildtiere zur Unterstützung der ländlichen Entwicklung.
• Der Wunsch, die Auswirkungen der Krankheiten und Kontrollmaßnahmen auf die lokalen Ökosysteme zu integrieren, um das Wissen und die Wirksamkeit der Kontrollstrategien zu erhöhen.

Lernziele

• Entwickeln und/oder verbessern Sie Strategien zur Bekämpfung infektiöser und parasitärer Krankheiten bei Tieren und Menschen (Zoonosen) unter Verwendung eines konzeptionellen One-Health-Ansatzes.
• Geben Sie Empfehlungen zur Bekämpfung tropischer Tierseuchen und Zoonosen.
• Erkennen und bewerten Sie die wirtschaftliche und öffentliche Bedeutung der Tiergesundheit in Ländern mit niedrigem und mittlerem Einkommen.
• Definieren und wenden Sie die Konzepte und Prinzipien der Feld- und Labordiagnose von infektiösen und parasitären Krankheiten bei Nutz- und Wildtieren an, einschließlich Aspekten der Probenentnahme und des Probentransports, der Interpretation von Laborergebnissen und der grundlegenden Laborverwaltung.
• Erklären und wenden Sie allgemeine epidemiologische Konzepte, die Quantifizierung der Krankheitsprävalenz und -inzidenz, Stichprobenentwürfe und grundlegende Statistiken an.
• Planen und führen Sie ein Forschungsprojekt durch, sammeln und analysieren Sie experimentelle und epidemiologische Daten, schreiben Sie wissenschaftliche Texte und erstellen und präsentieren Sie ein Forschungsprotokoll.
• Bewerten Sie die erzielten Ergebnisse und die Literatur kritisch.
• Kommunizieren Sie mündlich und schriftlich klar mit Fach- und Wissenschaftspublikum.
• Arbeiten Sie effektiv in multidisziplinären Teams.

Der MScGOH besteht aus 4 Teilen:

1. Eine Einführungswoche (wenn möglich in Südafrika, ansonsten online)
2. Verpflichtende Online-Kernmodule (14 ECTS)
3. Wahlpflichtmodule (16 ECTS)
4. Eine Mini-Dissertation (30 ECTS)

1. Einführungswoche

Unter normalen Umständen findet die Einführungswoche auf dem Onderstepoort Campus der University of Pretoria und in der Hans Hoheisen Wildlife Research Station (Krüger-Nationalpark) statt. Einige Teile der Kernmodule werden während der Einführungswoche vermittelt. Dies ist auch eine hervorragende Gelegenheit für Studierende und Mitarbeiter, sich kennenzulernen. Die Einführungswoche wird online durchgeführt, wenn Covid-19 eine Reise nach Südafrika nicht zulässt.

2. Obligatorische Online-Kernmodule

Sie können diese Module von zu Hause aus verfolgen.

• Labordiagnostik (3 ECTS)
• Forschungsmethodik (3 ECTS)
• Grundlegende Epidemiologie (4 ECTS)
• One Health: Grundkonzepte (4 ECTS)

3. Wahlpflichtmodule

A) Theoriebasiert (online) – Sie können diese Module von zu Hause aus verfolgen.

• Advanced One Health (4 ECTS)
• Advanced One Health: Policy (4 ECTS)
• Tiergesundheitsmanagement: Hohe Auswirkungen und neu auftretende Krankheiten (4 ECTS)
• Fortgeschrittene Epidemiologie (4 ECTS)
• Überwachungs- und Erhebungsmethodik (4 ECTS)
• Zecken und durch Zecken übertragene Krankheiten (3 ECTS)
• Allgemeine durch Vektoren übertragene Krankheiten (3 ECTS)

B) Kompetenzbasiert (gemischtes Online-Bench-Training)

Diese Module werden teilweise online angeboten und finden teilweise an der University of Pretoria/ITM statt (das Bench-Training). Für diese kompetenzbasierten Module ist daher eine Anreise zum UP oder ITM erforderlich (maximal 2 Wochen pro Modul). Der Ort des praktischen Teils hängt von der Anzahl der Studierenden pro Modul und der Institution ab, an der der/die Studierende seine/ihre Abschlussarbeit anfertigen wird. Ausnahme: Das komplette Modul „Angewandte Epidemiologie“ findet am ITM statt und dauert 2 Wochen (kein Online-Teil). Wenn Sie an diesem Modul teilnehmen möchten, müssen Sie zunächst 60 % des Moduls „Advanced Epidemiology“ erreichen.

• Angewandte Serologie (3 ECTS)
• Angewandte Veterinärbakteriologie (3 ECTS)
• Angewandte Veterinärhelminthologie (3 ECTS)
• Angewandte Molekularbiologie (3 ECTS)
• Angewandte Veterinärvirologie (3 ECTS)
• Ausgewählte Zeckenidentifizierung (3 ECTS)
• Angewandte Epidemiologie (3 ECTS, nur auf dem Campus)

4. Mini-Dissertation

Forschungsprojekt: experimentelle Laborarbeit, Feldforschung, systematische Überprüfung und Metaanalyse oder epidemiologische Studie.

Der MscGOH ist ein zweijähriges Teilzeitprogramm, das es den Studierenden ermöglicht, Arbeit und Studium zu kombinieren. Bei der Bewerbung müssen die Studierenden Wahlfächer auswählen, um ihren Studienplan zu erstellen. Der Studienplan kann in Absprache mit dem Studiengangskoordinator/Betreuer der Abschlussarbeit angepasst werden.

Der Arbeitsaufwand für jeden Kurs entspricht der Anzahl der Credits, die jedem Kurs zugewiesen sind, wobei 1 ECTS etwa 25 bis 30 Stunden Investitionszeit der Studierenden entspricht. Bei der Investitionszeit der Studierenden handelt es sich um die Gesamtzeit, die schätzungsweise erforderlich ist, um die Lernergebnisse der einzelnen Kurse zu erreichen. Sie kann jedoch je nach Studierenden variieren (einige benötigen mehr oder weniger Zeit). Lesen Sie die Studienführer durch, bevor Sie sich für einen Kurs entscheiden, um zu sehen, ob dieser für die Zeit, die Ihnen zum Lernen zur Verfügung steht, machbar ist. Ihr Kurskoordinator unterstützt Sie gerne bei der Berechnung des Arbeitsaufwands und Zeitaufwands, der für den erfolgreichen Abschluss des Kurses einzukalkulieren ist. Ein endgültiger Studienplan muss bis Ende März eingereicht werden.