Erstklassige Master-Studiengänge in den West Lafayette, Vereinigte Staaten von Amerika 2021

Purdues, CEPH-akkreditierte Online-MPH zieht aus der Forschungsexpertise der Universität, um einen rigorosen Lehrplan zu präsentieren, der die Studenten auf die Entwicklung und Implementierung wirksamer Programme für öffentliche Gesundheit in einer sich verändernden Welt vorbereitet. -

Der Master of Science in Nursing Program an der IU Kokomo ist so konzipiert, in das einundzwanzigste Jahrhundert in den Bereichen Pflegeausbildung, Pflegeverwaltung oder Familie Krankenschwester Praktiker für die Praxis Krankenschwestern mit fortgeschrittenen Praxis Pflegewissen vorzubereiten. -

Die Abteilung für industrielle und physikalische Pharmazie an der Purdue University bietet akademische und Forschungsmöglichkeiten für Doktoranden, die sich für Pharmazie als wissenschaftliche Karriere interessieren. Die Pharmazie ist eine Disziplin, die die verschiedenen Bereiche der industriellen Pharmazie umfasst, einschließlich der Entwicklung von niedermolekularen Pharmazeutika und Biopharmazeutika, Pharmakokinetik / Biopharmazeutik und physikalischer Pharmazie. Das breite Spektrum der Forschungsinteressen in einer akademischen Abteilung in Kombination mit Forschungsprojekten, die die physikalischen, chemischen und biologischen Wissenschaften integrieren, bietet dem Doktoranden eine beispiellose Gelegenheit, in einem herausragenden intellektuellen Forschungsumfeld zu arbeiten. Im Laufe der Jahre haben Studenten mit einem Bachelor-Abschluss in Pharmazie, Biochemie, Chemie, Chemieingenieurwesen und Biowissenschaften promoviert. Abschlüsse von der IPPH-Abteilung. Die unterschiedlichen akademischen und kulturellen Hintergründe unserer Doktoranden schaffen ein anregendes Umfeld für persönliches und intellektuelles Wachstum. Wir laden Sie ein, sich uns bei unserem Streben nach Spitzenleistungen anzuschließen. Die Abteilung für industrielle und physikalische Pharmazie ist eine von drei Abteilungen innerhalb des College of Pharmacy. Es gibt ungefähr 40 Ph.D. Studenten in der Abteilung eingeschrieben. Postdoktoranden und Gastwissenschaftler bereichern die intellektuelle Atmosphäre der Abteilung weiter. Während des ersten Semesters auf dem Campus identifiziert jeder Doktorand mit Unterstützung der Fakultät einen Hauptprofessor aus der Graduiertenfakultät der Abteilung. Der Lehrplan jedes Doktoranden wird dann gemeinsam vom Doktoranden und seinem Hauptprofessor festgelegt. Jeder Studienplan soll das allgemeine Bildungsziel eines Doktoranden erreichen. Zusätzlich zu den Abteilungskursen umfasst der Studienplan jedes Doktoranden in der Regel Kurse in physikalischer, organischer und analytischer Chemie, Mathematik, Statistik, Biochemie und Chemieingenieurwesen. -

Das MS-Programm ist als flexibles Studienprogramm konzipiert, das es den Studierenden ermöglicht, in Bereichen, die dem Fachwissen der Fakultät entsprechen, eingehend zu studieren. Traditionelle Studienbereiche sind Sporttraining, Biomechanik, Motorik und -entwicklung, Bewegungsphysiologie, Sportpädagogik, Bewegungspsychologie sowie Freizeit- und Sportmanagement. MS-Studierende können entweder eine Abschlussarbeitsoption oder eine Nicht-Abschlussarbeitsoption verfolgen. Die Option für Abschlussarbeiten erfordert 24 Kreditstunden Kursarbeit, 6 Stunden Forschungskreditstunden und den Abschluss (und die Verteidigung) eines Abschlussarbeitsprojekts. Die Option ohne Abschlussarbeit richtet sich an Studierende mit beruflicher Praxisorientierung. Diese Option erfordert 30 Stunden Kursarbeit und endet mit einem Schlusssteinprojekt. Die Kursanforderungen für den MS-Abschluss werden in Absprache mit dem Berater und dem Beratungsausschuss des Studenten entwickelt. -

Die Abteilung für Pharmaziepraxis an der Purdue University ist eine der drei Abteilungen des College of Pharmacy. Das Department of Pharmacy Practice hat seit langem Anspruch auf nationale Bekanntheit. Absolventen des Purdue-Programms sind sehr gefragt. Sie wurden in den Prinzipien und Techniken der Forschung geschult und ermutigt, durch Kursarbeit und betreute Erfahrung fundierte Lehrfähigkeiten zu entwickeln. -