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Uruguay

Die besten Universitäten für Gesundheitsvorsorge Studiengänge in Uruguay 2023

Anzahl der Institutionen: 9
    • Fray Bentos, Uruguay

    Die UTEC ist eine uruguayische öffentliche Universität mit technologischem Profil, die auf Forschung und Innovation ausgerichtet ist. Den strategischen Leitlinien des Landes verpflichtet, ist es das Ziel, den Zugang zum Hochschulangebot, insbesondere im Landesinneren, gerechter zu gestalten.

    • Maldonado Department, Uruguay

    Das Francisco de Asís University Institute (UNIFA) ist eine gemeinnützige Stiftung, die seit 1988 Dienstleistungen auf Universitätsniveau im privaten Bereich erbringt. Sein Betrieb und ihre Struktur richten sich nach den Anforderungen des Dekrets 308/995, das sich auf das rechtliche Autorität, die erforderlich ist, um als Institution auf Universitätsniveau in Uruguay zu fungieren.

    • Montevideo Department, Uruguay

    Universidad Católica del Uruguay in Montevideo und in mehreren Städten im Landesinneren installiert und ist die älteste private Universität des Landes und geografisch am weitesten verbreitet. Ursprünglich 1882 vom ersten Erzbischof von Montevideo, Mons, gegründet. Mariano Soler wurde 1985 wiedereröffnet und der Gesellschaft Jesu anvertraut. Die katholische Universität von Uruguay ist das Hauptwerk der katholischen Kirche auf dem Gebiet der uruguayischen Hochschulbildung. Ihr Engagement für akademische Exzellenz, ideologischen Pluralismus, Ökumene und interreligiösen Dialog hat sie zu einer der grundlegenden Akteure im kulturellen Leben des Landes gemacht.

    • Montevideo Department, Uruguay

    Der Zweck des Universitätsinstituts der Christlichen Vereinigung junger Menschen besteht darin, Lehr-, Forschungs- und Erweiterungsaktivitäten zu entwickeln, die auf eine umfassende Ausbildung, die Förderung eines gesunden Lebensstils, die Förderung der Kultur und des Trainings in den Bereichen Sportunterricht, Sport und Freizeit abzielen , Camps, Tourismus, Freiwilligenarbeit und Philanthropie, Sozialmanagement, soziokulturelle Animation und dergleichen, strukturiert in Fakultäten, Abteilungen oder gleichwertigen akademischen Einheiten.

    • Montevideo Department, Uruguay

    Der Zweck unserer Universität ist es, zur Entwicklung des Landes beizutragen, indem Fachkräfte ausgebildet werden, die mit Solvenz in der Wissensgesellschaft arbeiten und sich mit dem produktiven Sektor und der angewandten Forschung verbinden. Unsere Bildungsphilosophie fördert die Suche nach Qualität, Innovation und Achtung ethischer Standards bei der beruflichen Leistung.

    • Poblado Uruguay, Uruguay

    In den letzten Jahrzehnten hat die Zahl der Studierenden im Tertiärbereich in Uruguay dramatisch zugenommen, weshalb ein zunehmender Bedarf an Hochschul- und Forschungseinrichtungen besteht, die eine größere Anzahl hochqualifizierter Personen ausbilden können.

    • Montevideo Department, Uruguay

    Die Business University (UDE) wurde von der Regierung der Republik gemäß dem Dekret Nr. 308/995 vom 11.08.95 anerkannt und ist die am schnellsten wachsende Universität der vier privaten Universitäten. Unsere Universität wird von den wichtigsten Wirtschaftskammern und Berufsverbänden des Landes unterstützt. Seit ihrer Anerkennung im Jahr 1998 hat die Universidad de la Empresa ein dauerhaftes und nachhaltiges Wachstum ihrer Einschreibung verzeichnet, die sich auf 5.000 Studenten beläuft.

    • Montevideo Department, Uruguay

    Das CEDIIAP University Institute (Zentrum für Lehr-, Forschungs- und Lerninformationen) wurde 1995 von Prof. Em. Dra. María A. Rebollo und vom Ministerium für Bildung und Kultur (MEC) in einem Beschluss vom 22. März 2001 als Universitätsinstitut zugelassen.

    • Monterrey, Mexiko
    • Buenavista, Mexiko
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    Tecnológico de Monterrey ist eine private, gemeinnützige, unabhängige Institution, die nicht mit politischen und religiösen Parteien verbunden ist. Es wurde 1943 dank der Vision des mexikanischen Geschäftsmanns Eugenio Garza Sada gegründet. Es hat 31 Standorte und 21 Hauptsitze und internationale Verbindungsbüros. Ihr Ziel ist es, Führungskräfte mit Unternehmergeist, menschlichem Gespür und hoher Wettbewerbsfähigkeit auszubilden.