Medizinisches Programm (md)

Dieses Programm ist derzeit nur offen für australische Bürger, Australian ständige Einwohner, Inhaber eines australischen humanitäre Visum und Neuseeland Bürger (aber nicht Neuseeland ständige Einwohner).

AKADEMISCHE EINREICHUNGSANFORDERUNGEN

Das Medical-Programm ^ besteht aus zwei aufeinanderfolgenden Grad - den Bachelor of Medical Studies (BMedSt) und der Doktor der Medizin (MD). Alle Schüler für den Eintritt in das Medical-Programm ausgewählt ^ wird sowohl die BMedSt und MD abgeschlossen haben. Beide Abschlüsse sind am Ende der 5. Klasse ausgezeichnet.

Das Medical-Programm ^ beginnt mit dem Bachelor of Medical Studies (BMedSt), die ein Bachelor-Programm ist und so ist offen für Jahr 12 Schulabgänger. Die BMedSt ist auch offen für Studierende, die einen Bachelor-Programm abgeschlossen haben.

Einschreibungen im Programm sind streng, um sicherzustellen, kleine Klassen und eine ausreichende klinischen Praktika beschränkt. Als solcher Eintrag ist äußerst wettbewerbsfähig.

Postgraduale Bewerber werden auf der Grundlage der folgenden Kriterien bewertet:

1. GPA von einer früheren Hochschulabschluss in den letzten neun Jahren abgeschlossen, das Jahr 12 Englisch und Chemie oder Mathematik B oder Physik oder ein Äquivalent enthalten muss. Bewerber, die diese Anforderungen nicht erfüllen müssen, einen genehmigten Bridging Kurs zu absolvieren, bevor sie ihre Anwendung in Betracht gezogen werden kann.
2. Strukturierte Interview Ranking.

Für vollständige Einreisebestimmungen besuchen Sie bond.edu.au/medicine.

Die Bewerber werden durch ein strenges Bewertungsverfahren ausgewählt basierend auf hervorragende wissenschaftliche Leistungen, in Kombination mit einer nachgewiesenen Fähigkeit, Diplom-Ergebnisse von Wissen und kritisches Denken, Führung, Initiative und Teamarbeit, Kommunikationsfähigkeit, Verantwortung, ethische Entscheidungsfähigkeit, Motivation und nicht zu erreichen -verbale Argumentation.

Kurz aufgeführten Bewerber werden benötigt, um ein Interview persönlich an der Bond University, wo ihre grundsätzliche Eignung für die Medizin und die Bereitschaft zur Teilnahme an einem sehr anspruchsvollen Kurs zu unternehmen untersucht werden. Die Bewerber werden von Personen aus medizinischen und nicht-medizinischen Hintergründen befragt werden, die in Entry-Level-Stil Medizin Interviews geschult sind.

BEWERBUNGSPROZESS

1. Die Anträge müssen durch QTAC (www.qtac.edu.au) eingereicht werden und alle erforderlichen Unterlagen umfassen, der Jahr 12 Patienten, führt in Englisch und Chemie oder Mathematik oder Physik B oder eine gleichwertige Bereitstellung von Beweisen.
2. Bond University wird Ihre Eignung auf der Grundlage einer Bewertung der schulischen Leistungen bestimmen.
3. Bond University wird die engere Wahl und laden die einen auf dem Campus Interview teilzunehmen.

BESCHREIBUNG

Das Medical-Programm ^ besteht aus zwei aufeinanderfolgenden Grad - den Bachelor of Medical Studies (BMedSt) und der Doktor der Medizin (MD). Alle Studierenden, die für den Eintritt in das medizinische Programm ausgewählt werden, müssen sowohl das BMedSt als auch das MD abschließen, um sich für die Zulassung als praktischer Arzt in einem Staat oder Territorium in Australien oder Neuseeland qualifizieren zu können. Beide Abschlüsse sind am Ende der 5. Klasse ausgezeichnet.

Das Medical-Programm ^ ist so konzipiert, Absolventen mit den Kenntnissen, Fähigkeiten auszustatten und Attribute, die ein Arzt heute Medizin in komplexen Gesundheitsumgebung sicher und effektiv üben erfordert.

Das Medical-Programm ^ zeichnet sich durch seine starke pädagogische Fokus auf Fall-basiertes Lernen, evidenzbasierten Medizin und integrierte klinische Praxis aus. Durch kleine Klassen lernen die Schüler in einem sehr persönlichen Umfeld mit state-of-the-art Ausrüstung.

Die Studierenden profitieren von einer Vielzahl von Lehr- und Lernsysteme, einschließlich fallbasierte kleine Gruppe Tutorials, problemorientiertes Lernen, praktischen Unterricht, klinische Fähigkeiten und Laborausbildung, selbstgesteuertes Lernen, webbasierte und E-Learning, interaktive Seminare und Vorträge . Das moderne Konzept für die medizinische Ausbildung stellt sicher, dass das Lernen direkt auf die Patientenversorgung bezieht und bereitet die Absolventen ein hohes Maß an Verantwortung zu übernehmen.

Das Medical-Programm ^ besteht aus 14 Semestern insgesamt über die beiden aufeinanderfolgenden Grad oder äquivalent 7 Standard akademischen Jahren Dauer. Doch mit Bond drei Semester pro Jahr Zeitplan und intensive klinische Ausbildungszeiten, die Medical-Programm ^ ist in nur 4 Jahren abgeschlossen und 8 Monate, mit Absolventen dann Anspruch auf Krankenhaus Praktika zu bewerben.

PROGRAMMSTRUKTUR *
BACHELOR 0F MEDIZINISCHE STUDIEN
JAHRE 1 - 3 "DIE VORKLINISCHEN JAHRE"

In den ersten beiden Jahren (5 Semester) im Bachelor of Medical Studies (BMedSt) Lernen und Lehren tritt vor allem in kleinen Gruppensitzungen bestehen aus interaktiven Fällen durch problemorientiertes Lernen sowie klinischen Fähigkeiten Laboratorien, Simulationsaktivitäten, Gemeinschaft und klinische Platzierungen und eine kulturelle Taucherlebnis.

Das Programm nutzt ausgiebig ein problemorientiertes Lernen (PBL) Ansatz, bei dem jede Woche einen klinischen Fall stellt, um die das Lernen integriert ist.

Im dritten Jahr werden die Studenten an der Universität Clinical Education und Research Centre an Robina Hospital. Dies ermöglicht den Studierenden ein volles zusätzliches Jahr im klinischen Umfeld eingetaucht zu haben und wirkt als ausgezeichneter Übergang vom Campus basiertes Lernen auf die volle Tauch am Arbeitsplatz in der MD-Komponente des Medical-Programm ^.

Jahr 1
2 Semester
Jahr 1 beginnt mit den molekularen und zellulären Grundlagen des Lebens und führt dann durch den ersten Zyklus der Körpersysteme zu lernen, in Generationen angeordnet. Dieser Zyklus konzentriert sich auf:

• Einführen der Struktur und Funktion der einzelnen Organe
• Psychologische Basis des normalen menschlichen Verhaltens
• Soziologische Grundlage der Verhaltensweisen der Bevölkerung

Die Grundlagen eines wirksamen Praktiker werden durch eine Einführung erkundet auch durch eine wirksame Beobachtungen von Menschen gesund und krank. Dies beinhaltet den Beginn der Entwicklung des Verständnisses von und die in wirksamer interpersonale Kommunikation beteiligt Fähigkeiten, Gruppenarbeit und kooperatives Lernen. Zusammengefasst bieten integrierte Lernmöglichkeiten die Grundlagen:

• Das Bewusstsein für die Rolle des Arztes und Gesundheitssystem
• Die Auswirkungen der Krankheit auf den Patienten, ihre Familien und die Gesellschaft
• Die ethische Grundlage der patientenzentrierten Gesundheitsversorgung

Jahr 1 enthält auch eine indigene Fokus, mit einem kulturellen Erlebnis Eintauchen in Semester 2 als Teil innovativer Aborigines und Torres Strait Islander Gesundheit Lehrplan Bond auftreten.

Jahr 2
3 Semester
Jahr 2 ist um einen zweiten Zyklus durch die Körpersysteme umrahmt und konzentriert sich auf:

• Beziehungen zwischen Struktur und Funktion, Gebäude Komplexität in eine integrative Systeme konzentrieren
• Mechanismen der Krankheit und infektiöse Organismen
• Normale Kompensationsmechanismen für die Wiederherstellung der normalen Funktion

Die Kenntnis der psychosozialen Rahmenbedingungen wird vertieft und erweitert die vielfältigen Reaktionen von Einzelpersonen, Gruppen, Völker und Kulturen gegen Krankheiten zu erforschen sowie die Erforschung der psychosozialen Faktoren, die zu Krankheit und Auswirkungen auf die Patienten Gesundheitswesen beitragen, Hervorhebung der Komplexität der Gesundheit Ungerechtigkeiten. Die Stiftung Kenntnisse und Fähigkeiten eines kompetenten Praktiker weiterhin mit einem Schwerpunkt auf Anamnese und körperliche Untersuchung von diskreten Systemen. Die ethischen Komplexität des Gesundheitswesens werden dann weiter, einschließlich des Rechtsrahmens für die Bereitstellung von Gesundheitsfürsorge und Platzierungen in den Einstellungen Gesundheitswesen erforscht wird den Rahmen für die Einführung der Gesundheitssysteme zur Verfügung stellen.

Jahr 3
3 Semester
Im Jahr 3, das Format des Lernens Änderungen von Moderator geführt, problemorientiertes Lernen zu Kliniker führen, fallbasiertes Lernen. Bond hat die Bond virtuelle Krankenhaus © entwickelt, die eine virtuelle klinische Lernumgebung, wo die Studenten in kleinen Gruppen arbeiten, um eine Reihe von klinischen Fällen zu diagnostizieren und zu verwalten. Sowohl auf der Campus der Universität und dem Clinical Education und Research Centre, hat Bond eine akkreditierte, fortschrittliche Simulationsanlage, die einen authentischen Kontext zu den verfahrenstechnischen und klinischen Fähigkeiten bietet, dass die Schüler in der Vorbereitung für ihre klinische Arbeit in den letzten beiden Jahren des Programms erwerben.

Im Laufe des Jahres Studenten komplette klinische Rotationen, die Spiegel, wo sie in den letzten zwei Jahren den Lehrplan gesetzt werden. Die Drehungen umfassen Allgemeinmedizin, Medizin, Chirurgie, Geistige Gesundheit, Kindergesundheit, Frauengesundheit, Notfall-und Critical Care. Die Schüler werden auch in den klinischen Wissenschaften der Pathologie und Pharmakologie ausgesetzt und die Grundsätze der medizinischen Bildgebung zu lernen.

Das Zentrum für Forschung in der Evidence-Based Practice ist das führende Forschungszentrum an der Bond University. Die Forschungstätigkeit konzentriert sich auf das Verständnis der Lücken zwischen den Forschungsergebnissen und deren Anwendung zu üben. Im Jahr 3, haben die Studenten die Möglichkeit, einen Kurs durch dieses Zentrum zu vervollständigen. Sie werden von Wissenschaftlern von internationalem Rang zu lernen und gewinnen erstklassige Fähigkeiten bei der Beurteilung der Beweise in der medizinischen Praxis. Darüber hinaus absolvieren die Studierenden Forschungsmodule und schriftliche Beurteilungen, die sie mit den Grund Fähigkeiten sie benötigen, bieten ihre Projektanforderungen für die MD abzuschließen.

Bitte beachten Sie, dass aufgrund der Vermittlungschancen, die Länge von Semestern zum Standard Bond akademischen Kalender verglichen variieren.

ERGEBNISSE

Die Fertigstellung der Jahre 1-3 erfüllt die Anforderungen des Bachelor of Medical Studies und ermöglicht den Studierenden in den Doktor der Medizin, um den Übergang, der die letzten beiden Jahre des Medical-Programm umfasst ^.

DOKTOR DER MEDIZIN
JAHRE 4 - 5 "DIE KLINISCHEN JAHRE"

Der Doktor der Medizin (MD) Komponente ist eine erweiterte Master-Ebene Programm und wird durch klinische Rotationen in Krankenhaus und Gemeinschaft im Gesundheitswesen Einstellungen vorgenommen sowie face-to an fahrplanBildungsVeranstaltungen Präsenzunterricht. Während dieser Zeit übernehmen die Schüler eine Forschungs- oder berufliche Projekt oder eine capstone Erfahrung und ein Portfolio ihrer Arbeit vorzubereiten.

Jahr 4
3 Semester
Jahr 4 umfasst Drehungen durch die folgenden klinischen Disziplinen:

• Kindergesundheit
• Medizin
• Psychische Gesundheit
• Chirurgie
• Frauengesundheit

In Training-Abschätzung (ITA) wird im Laufe des Jahres sowie Ende des Jahres schriftliche Beurteilung und Objective Structured Clinical Examination (OSCEs) durchgeführt. Die Schüler sammeln auch die Ergebnisse ihrer Arbeit in einem Portfolio.

Die Schüler planen auch ihre MD-Projekt, das mit unabhängigen oder Gruppenforschung und Praxis Lernen 5. Das Projekt umfasst ein Programm von strukturierten Lernen im Jahr durchgeführt werden.

Die Studenten werden eine der drei Optionen auswählen können:

1. Ein forschungsbasiertes Projekt
2. Ein Schlussstein Erfahrung
3. Ein professionell fokussiert Projekt.

Bitte beachten Sie, dass aufgrund der Vermittlungschancen, die Länge von Semestern zum Standard Bond akademischen Kalender verglichen variieren.

Jahr 5
3 Semester
Jahr 5 umfasst Drehungen durch die folgenden klinischen Disziplinen:

• Notfallmedizin
• Allgemeine Übung
• Critical Care / Anästhetika / Orthopädie
• Selektive (Studenten haben die Möglichkeit, über eine Fläche von Unter Spezialität Interesse zu wählen)
• Wahl / pre-Praktikum Rotation (Studenten haben eine weitere Möglichkeit, weitere klinische Platzierungen zu unternehmen entweder in Australien oder in Übersee, die ihre endgültige capstone Erfahrung sein kann).

In Training-Abschätzung (ITA) wird im Laufe des Jahres sowie End-of-Jahres schriftliche Beurteilung und Objective Structured Clinical Examination (OSCEs) durchgeführt. Studenten auch ihre endgültige Portfolio am Ende des Jahres für die Punkte perioden einreichen.

Die Studenten werden auch ihre MD-Projekt während ihrer Wahl oder selektiven vervollständigen, das entweder ein Forschungs- oder berufliche Projekt oder eine capstone Erfahrung. Das Projekt wird am Ende der Jahreskonferenz in der Vorlage eines Abschlussberichts und Präsentation gipfeln.

Bitte beachten Sie, dass aufgrund der Vermittlungschancen, die Länge von Semestern zum Standard Bond akademischen Kalender verglichen variieren.

BERUFLICHE ERGEBNISSE

Die Absolventen der sequentiellen Grad (BMedSt und MD) wird die entsprechenden Kenntnisse, Einstellungen und Fähigkeiten, um effektiv als Praktikanten in australischen Krankenhäusern funktionieren und wird idealerweise Weiterbildung in einem der Austral Spezialität Hochschulen zu unterziehen positioniert.

Unsere bisherigen Medical Absolventen haben Praktika in Krankenhäusern in ganz Australien und Neuseeland gesichert.

PROFESSIONELLE ANERKENNUNG

Der Bond Medical Programm ^ (Bachelor of Medizinische Studien und Doktor der Medizin) von der Australian Medical Council (AMC) die Gewährleistung anerkannt, dass es erfüllt oder übertrifft die vereinbarten nationalen Richtlinien für die medizinische Ausbildung. Nach dem erfolgreichen Abschluss der beiden aufeinanderfolgenden Grad im Medical-Programm ^, sind Absolventen, die für die Registrierung als Arzt in einem Staat oder Gebiet, in Australien oder Neuseeland.

BOND UNIVERSITÄT BACHELOR der biomedizinischen Wissenschaft PATHWAY

Studenten zur Teilnahme an Absolvent der Bond University Bachelor of Biomedical Science in der Pre-Health Professional großen Treffen der erforderlichen Mindest GPA in Betracht kommen, die für die Auswahl berücksichtigt werden Jahr eingeben 2 des Bachelor of Medical Studies (BMedSt) Bestandteil des Medical-Programm ^. Der Auswahlprozess wird mit Angeboten gemacht, sobald Ergebnisse und letzten GPA verfügbar werden auf Basis von GPA, Leistung auf GAMSAT und einem Interview werden. Bis zu 5 Plätze in Jahr 2 wird für die Bond Biomedical Science (Pre-Health Professional major) Absolventen reserviert werden.

Bitte beachten Sie aktuelle Medical Programm ^ Anforderungen gelten weiterhin.

^ Das Medical-Programm besteht aus zwei aufeinanderfolgenden Grad - den Bachelor of Medical Studies (BMedSt) und der Doktor der Medizin (MD). Alle Schüler für den Eintritt in das Medical-Programm ausgewählt ^ wird die BMedSt und MD abgeschlossen haben sowohl als ein Arzt in einem Staat oder Gebiet, in Australien oder Neuseeland eintragungsfähig zu sein. Beide Abschlüsse sind am Ende der 5. Klasse ausgezeichnet.