Master in zeitgenössischer psychoanalytischer Psychotherapie

Als Menschen müssen wir uns alle begleitet und verstanden fühlen, insbesondere in den Momenten und Lebenssituationen, in denen wir am meisten leiden. Diese Unterstützung kann von jeder Person geleistet werden, die ihm nahe steht. Wenn das Leiden jedoch intensiver ist, chronisch wird oder sich eine psychische Störung entwickelt, ist es sinnvoll, sich an einen spezialisierten Psychologen wenden zu lassen in der Psychotherapie. Dies impliziert eine theoretische und technische Perspektive der Psychotherapie, die nicht im Widerspruch zur Sensibilität, Nähe und Kunst des Klinikers stehen muss.

In diesem Masterstudiengang in zeitgenössischer psychoanalytischer Psychotherapie wird eine umfassende Ausbildung im psychoanalytischen Psychotherapiemodell angeboten, jedoch aus einer aktualisierten Perspektive. Empirische Belege belegen die Wirksamkeit psychoanalytischer oder psychodynamischer Therapie. Verschiedene Studien zeigen, dass die Effektgrößen dieses psychotherapeutischen Interventionsmodells genauso groß sind wie die für andere theoretische Modelle der Psychotherapie, die tendenziell aktiver als „empirisch unterstützt“ und „evidenzbasiert“ propagiert werden (Shedler, 2010).

Dieser Masterstudiengang in zeitgenössischer psychoanalytischer Psychotherapie bietet Studierenden die Entwicklung technischer Fähigkeiten und Fertigkeiten, die es ihnen ermöglichen, psychotherapeutische Prozesse durchzuführen, die sich konsequent und eingehend mit den emotionalen und zwischenmenschlichen Schwierigkeiten der betreuten Menschen befassen.

Wir gehen von den grundlegenden Merkmalen der psychoanalytischen Psychotherapie aus, die sie von anderen Psychotherapiemodellen unterscheiden:

• Der Schwerpunkt liegt auf der Identifizierung, Modulation und dem Ausdruck von Emotionen.
• Eine detaillierte Beurteilung, ein Verständnis und eine Herangehensweise an die vorherrschenden Abwehrmechanismen zur Bewältigung unangenehmer Erkenntnisse und Emotionen.
• Eine systematische Identifizierung wiederkehrender Themen und Muster in Gedanken, Gefühlen, Beziehungsstilen oder Vorstellungen über sich selbst.
• Eine evolutionäre oder entwicklungsbezogene Perspektive, die das Verständnis vergangener Erfahrungen und der Rolle, die sie für das Leben in der Gegenwart und die Annäherung an die Zukunft spielen, fördert.
• Ein Fokus auf zwischenmenschliche Beziehungen, auf die Stärken und Schwachstellen der Menschen, denen auf zwischenmenschlicher Ebene geholfen wird.
• Ein Fokus liegt auf der Beziehung zum behandelnden Arzt, mit dem in der Regel Beziehungsmuster oder Aspekte der inneren Welt reproduziert werden.
• Eine gründliche Erforschung der Gedanken, Fantasien, Wünsche und allem, was die Person im Sinn hat.

Empirische Belege haben wiederholt den Nutzen einer psychoanalytischen Psychotherapie gezeigt. Bei ordnungsgemäßer Durchführung durch kompetente Fachkräfte ist die Wirkung langanhaltend und geht über die Linderung der Symptome hinaus. Aus diesem Grund ist psychoanalytische Psychotherapie in ihren verschiedenen Modalitäten und Anpassungen in privaten Kliniken und Zentren für psychische Gesundheit sowie in öffentlichen oder subventionierten Einrichtungen für psychische Gesundheit präsent. Diese Realität bringt die Herausforderung mit sich, die Ausbildung der Fachkräfte, die sie praktizieren, ständig auf den neuesten Stand zu bringen, mit Beiträgen und Innovationen, die es ermöglichen, ein Höchstmaß an Wirksamkeit bei den Interventionen aufrechtzuerhalten.

In diesem Sinne haben wir zusätzlich zu den Themen, die der Theorie und Technik der psychoanalytischen Psychotherapie gewidmet sind, mehrere Themen zu den wertvollen Beiträgen des Modells der mentalisierungsbasierten Behandlung (MBT) aufgenommen, das hauptsächlich von Peter Fonagy und Anthony Bateman zusammen mit entwickelt wurde eine breite Gruppe von Fachleuten. MBT hat seine Wirksamkeit auch auf empirischer Ebene nachgewiesen (Bateman & Fonagy, 2008, 2009; Rossouw & Fonagy, 2012). Das MBT-Modell ist sehr nützlich für die Arbeit mit verschiedenen Patientengruppen in unterschiedlichen Altersgruppen und äußerst nützlich für Fachkräfte, die im Bereich des öffentlichen Netzwerks für psychische Gesundheit arbeiten und auf mehr Interventionsmodelle zurückgreifen müssen. fokal und kurz

Wir haben auch Themen zu Forschung und Neurowissenschaften, die auf Psychotherapie angewendet werden, sowie Themen zu Psychopathologie aus einer Beziehungs- und Entwicklungsperspektive und zu Gruppenpsychotherapie aufgenommen.

In diesem Masterstudiengang verfügen wir über ein Team von Professoren mit umfassender und anerkannter Erfahrung auf dem Gebiet der psychoanalytischen Psychotherapie und Mentalisierungsbehandlung. Wie aus der Dokumentation des Masterstudiums hervorgeht, handelt es sich um international anerkannte Fachkräfte, die langjährige klinische Arbeit, die Entwicklung von Interventionsmodellen, die auf die Bedürfnisse der betreuten Menschen ausgerichtet sind, sowie Forschungsarbeiten verbinden. und Unterricht, der eine ständige Überprüfung und Aktualisierung von Behandlungsmodellen anregt.

• Assistenz, Lehre und Forschung. Die Dozenten dieses Spezialisierungsprogramms verfügen über Erfahrung in der öffentlichen Unterstützung sowie in der universitären Lehre und Forschung.
• Beaufsichtigte Praxen. Die Betreuer begleiten den Studierenden während des gesamten klinischen Praxisprozesses mit Patienten.
• Professionalisierung. Der neue Berufstätige erwirbt die grundlegenden Werkzeuge, um sowohl privat als auch öffentlich effektiv zu arbeiten.
• Universitäts- und internationale Anerkennung. Eigener Masterabschluss der Ramón Llull Universität Barcelona. Ausbildung von Psychotherapeuten, die den Anforderungen anerkannter Organisationen wie der Spanischen Föderation der Psychotherapeutenverbände (FEAP) und der Europäischen Föderation der Psychologenverbände (EFPA) entspricht.

Format

Das Masterstudium kann vollständig sowohl in Präsenz als auch online absolviert werden. Alle Unterrichtsstunden werden live per Videokonferenz übertragen und die Schüler können über diese Modalität an den Unterrichtsdiskussionen teilnehmen. Die Präsenzkurse finden am Hauptsitz des Vidal i Barraquer Mental Health University Institute statt.

Psychotherapien: Es müssen mindestens vier Psychotherapien mit einer Häufigkeit von einer und/oder zwei Sitzungen pro Woche durchgeführt werden, bis insgesamt 300 Sitzungen gezählt werden. Diese Behandlungen werden in einer Einrichtung für Erwachsene oder Kinder und Jugendliche durchgeführt.

Supervisionen: Es müssen mindestens 120 Supervisionen durchgeführt werden, die sich wie folgt verteilen: 80 Einzelsupervisionen und 40 Gruppensupervisionen.

Für wen ist das

Psychologen, Psychiater und Ärzte, die sich mit einer Vorausbildung auf dem Gebiet der Psychopathologie auf psychoanalytische Psychotherapie und die verschiedenen Modalitäten sowie deren Anwendung in der klinischen Versorgung spezialisieren möchten.

Spezialisierung von psychiatrischen Fachkräften auf psychoanalytische Psychotherapie in ihren verschiedenen Modalitäten und Anpassungen, sowohl zur Anwendung in öffentlichen oder subventionierten Einrichtungen als auch in der Privatpraxis.