MS in Gesundheit und das öffentliche Interesse (HAPI) Programm Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences

Überblick

Das Programm MS in Health and Public Interest (HAPI), Teil der Georgetown University Graduate School, ist ein einzigartiges interdisziplinäres evidenzbasiertes Trainingsprogramm, das die Studierenden auf die Lösung globaler Gesundheitsprobleme vorbereitet. Die Studierenden werden die Gesundheitspolitik anhand einer Linse untersuchen, die gesellschaftliche, psychologische und kulturelle Faktoren berücksichtigt und wie sie sich mit unternehmensinternen und institutionellen Einflüssen überschneiden.

Dieses einzigartige Master-Programm wird Studenten in analytischen und Forschungsfähigkeiten ausbilden, um ihnen zu ermöglichen, über disziplinäre Grenzen hinweg zu denken und zu kommunizieren. Dieses Training wird Theorie und Fähigkeiten aus Sozialwissenschaften, Epidemiologie und Biologie beinhalten; Vorbereitung der Schüler darauf zu verstehen, wie die oft widersprüchlichen Perspektiven unterschiedlicher Interessengruppen (zB Regierung, Wirtschaft und Wissenschaft) das Gesundheitswesen sowohl national als auch global beeinflussen. Unser Ziel ist es, eine zukünftige Generation von Fachleuten in Regierung, Forschung und Medizin zu schaffen, die eine multidisziplinäre Perspektive auf Krankheit und Krankheit haben und die mit Instrumenten ausgestattet sind, die eine wirksame Unterstützung für die Verbesserung der öffentlichen Gesundheit ermöglichen.

HAPI wird von einer Gruppe unterstützender und zugänglicher Fakultäten in Georgetown geleitet. Wöchentliche Seminare geben den Studenten die Möglichkeit, von Experten auf verschiedenen Gebieten zu lernen und mit ihnen zu interagieren. Die Studenten in Washington DC haben die Möglichkeit, die Regierung in Aktion zu beobachten und möglicherweise Einfluss auf Politik und Regulierung zu nehmen.

Die didaktische Struktur für ein Master-Programm besteht aus einem einjährigen (Sommer, Herbst, Frühling, Sommer) 30-Credit-Wohnprogramm mit Kernkursen und Wahlfächern und einem erforderlichen Abschluss- / Praktikumsprojekt.

Alle Studenten beginnen das Programm mit dem August-Kurs und benötigen einen Monat Vollzeit-Teilnahme. Das Programm soll innerhalb eines Jahres von Vollzeitstudenten und innerhalb von zwei Jahren für Teilzeitstudenten abgeschlossen werden. Das Programm umfasst 21 Credits in Kernkursen, 6 Credits von Wahlfächern und ein 3 Credit Capstone / Praktikumsprojekt. Die Kurse im Programm werden am späten Nachmittag oder Abend (zum größten Teil) unterrichtet, so dass das Programm für die Teilzeit-Einschreibung geeignet ist.

Bildungsziele:

Dieses Programm bietet den Studierenden folgende theoretische und methodische Fähigkeiten:

• Verstehen und kritisieren von komplexen und interdisziplinären multi-methodischen Forschung für die öffentliche Gesundheit relevant.
• Verständnis der Entwicklung von Governance, wirtschaftlichen Fragen und anderen Faktoren für die globale Gesundheit.
• Fähigkeit, auf verschiedene Theorien und Methoden der Sozialwissenschaften und der Epidemiologie zurückzugreifen.
• Fähigkeit zur Kommunikation mit und zur Gestaltung von Gesundheits-, Ausbildungs- und Sozialprogrammen für Angehörige der Gesundheitsberufe und der Öffentlichkeit.
• Advocacy- und Aktivismus-Fähigkeiten.
• Verständnis der soziokulturellen Mechanismen der Symptombildung, ohne die physiologischen Mechanismen aus den Augen zu verlieren.
• Grundlegendes Verständnis der Physiologie in Bezug auf spezifische Gesundheitsprobleme.
• Wertschätzung des Beitrags ethnischer, nationaler, beruflicher und anderer kultureller Einflüsse auf das Gesundheitswesen.
• Geschriebene und mündliche Kommunikationsfähigkeiten, mit Schwerpunkt auf der Fähigkeit, über komplexe Disziplinen und mit Laiengruppen über komplexe Theorien und Daten zu kommunizieren.
• Praktische Vertrautheit mit Forschungsfähigkeiten und / oder praktische Vertrautheit mit gemeinnützigen Organisationen, NGOs oder Regierungsbehörden, die sich auf Gesellschaft und Gesundheit konzentrieren

Admissions

Abschluss angeboten

FRAU

Bewerbungsschluss

Herbst 2018

15. Mai 2018

Hinweis: Internationale Studierende sollten sich so früh wie möglich bewerben. Anträge, die fristgerecht eingereicht werden, können nicht rechtzeitig zur Einreise freigegeben werden, da das HAPI-Curriculum im Sommer beginnt.

Programm Zulassungsvoraussetzungen

Bewerbungsunterlagen erforderlich:

• Anmeldeformular
• Nicht erstattungsfähige Anmeldegebühr
• Zweckbestimmung
• Lebenslauf / Lebenslauf (einschließlich Veröffentlichungen, falls zutreffend)
• Offizielle Transkripte (eine WES-Bewertung ist für internationale Bewerber erforderlich)
• Offizielle Empfehlungen (2)
• Official Score Report für den TOEFL / IELTS, falls zutreffend (siehe unten)

Die 500 Wörter umfassende wissenschaftliche Absichtserklärung sollte Ihre akademischen und beruflichen Ziele und ihre Eignung für das biomedizinische Graduiertenprogramm beschreiben.

Allgemeine Qualifikationen und Voraussetzungen

Mindest-Grundstudium GPA von 3,0 (auf einer 4,0 Skala) ist erforderlich, obwohl 3,4 oder höher ist bevorzugt

• Ein GRE-, MCAT- oder LSAT-Testergebnis ist erforderlich.
• GRE Subject Test ist nicht erforderlich, kann aber bei Bedarf gesendet werden.

Offizielle Abschriften sollten an folgende Adresse geschickt werden:

Büro für Graduate Admissions
Attn: Anmeldeinformationen - HAPI-Programm
Kasten 571004
3520 Prospect Straße NW, CB-207
Washington, DC 20057-1004

GRE - Graduate Record Exam

Es wird empfohlen, aber nicht vorgeschrieben, dass Bewerber für das HAPI-Programm den GRE ablegen. Georgetown University GRE Score Reporting-Code ist 5244. Informationen zur Registrierung für die GRE nehmen Sie unter http://www.gre.org/ttindex.html

Ein MCAT- oder LSAT-Testergebnis kann anstelle des GRE eingereicht werden. Gelegentliche Ausnahmen von der Prüfungsanforderung werden gemacht.

Englischkenntnisse: TOEFL / IELTS

Alle Bewerber müssen ein ausreichendes Englischniveau nachweisen, um die Zulassungsvoraussetzungen der Graduate School of Arts and Sciences zu erfüllen. Befähigung kann durch den Erhalt eines Bachelor-oder Advanced Degree von einer akkreditierten Hochschule in den Vereinigten Staaten oder von einer Universität, wo Englisch die Hauptsprache des Unterrichts (bitte beachten Sie, dass Bewerber an Universitäten in US-Territorien, wie z wie Puerto Rico, müssen den TOEFL oder IELTS vorlegen, es sei denn die Hauptsprache des Unterrichts an der Institution ist Englisch). Alle anderen Bewerber müssen mindestens eine Mindestpunktzahl im TOEFL- oder IELTS-Test erreichen. Die Testergebnisse müssen bis zum Bewerbungsfriststermin eingehen. Bewerber sollten sechs bis acht Wochen ab dem Testtermin für die Meldung von Scores an die Institution einräumen. Bewerbungen werden nicht ohne GRE- oder TOEFL / IELTS-Punkte berücksichtigt.

TOEFL: Eine Mindestpunktzahl von 550 (papierbasierter Test) oder 80 (iBT) beim Test von Englisch als Fremdsprache (TOEFL). Die Georgetown University Biomedical Graduate Ausbildung TOEFL Score Reporting Code ist B191. TOEFL-Informationen: http://www.ets.org/toefl/

IELTS: Eine Mindestpunktzahl von 7,0 vom International English Language Testing System. IELTS Informationen: http://www.ielts.org

Finanzielle Unterstützung

Merit-based Stipendien-Finanzierung ist derzeit nicht für dieses Programm zur Verfügung, aber die volle Ergänzung der bedarfsabhängigen finanziellen Hilfe steht den berechtigten Studenten, wie sie sich immatrikulieren. Georgetowns Office of Student Financial Services wird alle Anträge auf Hilfe bearbeiten und der FAFSA-Prozess wird diese Studenten leiten.

Akademiker

Alle Studenten beginnen das Programm im August mit dem Kurs Gesundheit im Kontext: die soziale Welt der Gesundheit und Krankheit, die einen Monat Vollzeit-Teilnahme erfordert; Andere Kurse müssen nicht nacheinander absolviert werden. Das Programm soll innerhalb eines Jahres von Vollzeitstudierenden und innerhalb von zwei Jahren für die Teilzeitstudenten abgeschlossen werden. Das Programm umfasst 21 Credits in Kernkursen, 6 Credits von Wahlfächern und ein 3 Credit Capstone / Praktikumsprojekt. Die Kurse im Programm werden am späten Nachmittag oder Abend (zum größten Teil) unterrichtet, so dass das Programm für die Teilzeit-Einschreibung geeignet ist. Die didaktische Struktur für ein Master-Programm besteht aus einem einjährigen (Sommer, Herbst, Frühling, Sommer) 30-Credit-Wohnprogramm mit Kernkursen und Wahlfächern, die eine Zulassung durch einen Berater und ein erforderliches Abschluss- / Praktikumsprojekt erfordern.

Bildungsziele:

Dieses Programm bietet den Studierenden folgende theoretische und methodische Fähigkeiten:

• Verstehen und kritisieren von komplexen und interdisziplinären multi-methodischen Forschung für die öffentliche Gesundheit
• Verständnis der Entwicklung von Governance, wirtschaftlichen Fragen und anderen Faktoren für die globale Gesundheit
• Fähigkeit, auf verschiedene Theorien und Methoden der Sozialwissenschaften und der Epidemiologie zurückzugreifen
• Fähigkeit zur Kommunikation mit und zur Gestaltung von Gesundheits-, Ausbildungs- und Sozialprogrammen für Angehörige der Gesundheitsberufe und der Öffentlichkeit
• Advocacy- und Aktivismus-Fähigkeiten
• Verständnis der soziokulturellen Mechanismen der Symptombildung, ohne die physiologischen Mechanismen aus den Augen zu verlieren
• Grundlegendes Verständnis der Physiologie in Bezug auf spezifische Gesundheitsprobleme
• Wertschätzung des Beitrags ethnischer, nationaler, beruflicher und anderer kultureller Einflüsse auf das Gesundheitswesen
• Schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeiten, mit einem Schwerpunkt auf der Fähigkeit, über komplexe Disziplinen und mit Laienpublikum über komplexe Theorie und Daten zu kommunizieren
• Praktische Vertrautheit mit Forschungsfähigkeiten und / oder praktische Vertrautheit mit gemeinnützigen Organisationen, NGOs oder Regierungsbehörden, die sich auf Gesellschaft und Gesundheit konzentrieren