Kurs in Gesundheitsplanung und -programmierung
Amsterdam, Niederlande
DAUER
3 Weeks
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Vollzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
15 Dec 2024
FRÜHESTES STARTDATUM
24 Feb 2025
AUSBILDUNGSKOSTEN
EUR 2.640 *
STUDIENFORMAT
Auf dem Campus
* Frühbuchergebühr: 2.112 EUR bei Zahlung vor dem 15. Dezember 2024
Einführung
Planung und Programmierung sind wichtige Bestandteile des Programmmanagements von Akteuren des Gesundheitswesens wie Regierungen, nationalen und internationalen Nichtregierungsorganisationen und dem Privatsektor: Die Fähigkeit, gut zu planen und wirksame Programme aufzustellen, ist eine Schlüsselkompetenz eines jeden Programmmanagers und Beraters im Gesundheitssektor. Dieser Kurs ist eine Simulationsübung. Die Teilnehmer schlüpfen in die Rolle eines Expertenteams, das von einer Regierung beauftragt wird, einen Vorschlag für einen strategischen Gesundheitsplan zu erstellen, der sich mit wichtigen Gesundheitsbedürfnissen in einem realen Kontext befasst.
Akkreditierung
Dieser Kurs ist auch für den Master of Science in Public Health and Health Equity akkreditiert, der vom KIT-Institut und tropEd, einem Netzwerk europäischer Institutionen für Hochschulbildung im Bereich der internationalen Gesundheit, organisiert wird.
Admissions
Lehrplan
Course Content
Folgende Themen werden im Kurs behandelt:
- Gesundheitsplanung und -programmierung, einschließlich der Grundsätze, niemanden zurückzulassen, menschenzentrierte Gesundheitsversorgung, Rechenschaftspflicht und Nachhaltigkeitstext, Menschenrechte, Gleichstellung der Geschlechter und Stärkung der Rolle der Frau, verantwortungsvolle Regierungsführung, gleichberechtigte Partnerschaften und Beteiligung der Gemeinschaft
- Arbeiten im Team, Kommunikation und Gruppenarbeit, Konfliktmanagement, Feedbackkompetenz
- Inhalt des Projektvorschlags, einschließlich Situationsanalyse; Problemanalyse; Auswahl von Prioritäten und Formulierung von Zielen mit Schwerpunkt auf Armenhilfe, Gerechtigkeit, verantwortungsvoller Regierungsführung und Rechten; Interventionen, Strategien, Aktivitäten und Zeitrahmen; Verfahren für Überwachung, Bewertung und Lernen (MEL); institutioneller Rahmen; ein umfassendes Budget; Risiken und kritische Annahmen für den Erfolg
- Presentation skills
Sie lernen und üben den Einsatz mehrerer Planungstools im gesamten Prozess: Erstellen eines Problembaums, Entwickeln eines logischen Rahmens, Entwerfen eines Gantt-Diagramms, Verwenden der nominalen Gruppentechnik bei der Festlegung von Prioritäten usw. Die Teilnehmer leiten die Gruppensitzungen abwechselnd in ihren Rollen.
Content
Sie arbeiten auf der Grundlage einer Reihe von Dokumenten, die größtenteils dem ähneln, was ein Experte/Berater in einer realen Situation vorfinden würde.
Geleitet von den Grundsätzen, niemanden zurückzulassen, eine menschenzentrierte Gesundheitsfürsorge sowie Verantwortlichkeit und Nachhaltigkeit zu gewährleisten, arbeiten Sie in kleinen Gruppen die verschiedenen Schritte des Planungs- und Programmierungszyklus durch:
- Auseinandersetzung mit der Situationsanalyse, den vorrangigen Bedürfnissen und Zielen
- Definition von Interventionen und Indikatoren
- Entwicklung eines Haushaltsplans und des institutionellen Rahmens
- Diskussion von Annahmen und Risiken
- unter Berücksichtigung von Fragen der Menschenrechte, der Gleichstellung der Geschlechter und der Stärkung der Rolle der Frau, einer verantwortungsvollen Regierungsführung, gleichberechtigter Partnerschaften und der Teilhabe der Gemeinschaft
Die Teilnehmer erlernen und üben den Einsatz mehrerer Planungstools im gesamten Prozess: Erstellen von Problembäumen, eines logischen Rahmens, eines Gantt-Diagramms, einer nominalen Gruppentechnik bei der Festlegung von Prioritäten usw.
Dieser Kurs ist tropEd-akkreditiert und kann als eigenständiger Kurs oder als Spezialisierungskurs des Masterprogramms „Public Health and Health Equity“ belegt werden.
Learning methods
Dies ist eine Gruppensimulationsübung. Die Teilnehmer arbeiten die meiste Zeit in ihrer Gruppe von etwa acht Personen; Teamfähigkeit und Konfliktlösung sind ebenfalls wichtige Bestandteile der Lernergebnisse.
Es gibt Input von Moderatoren zu spezifischen technischen Fragen sowie zur Gruppenarbeit und zum Kommunikationsprozess. Ein Peer-Feedback-System sorgt für die Reflexion der Gruppenmitglieder während der Übung.
Abgesehen von den kurzen Sitzungen für spezifischen Input stehen Moderatoren nach Vereinbarung und/oder „auf Anfrage“ der Gruppe zur Verfügung.
Assessment:
Für Teilnehmer, die eine Bescheinigung über den Abschluss der Lehrveranstaltung inklusive der ECTS-Punkte erhalten möchten, ist die Leistungsüberprüfung verpflichtend.
Wenn Sie an der Leistungsüberprüfung nicht teilnehmen möchten, können Sie sich eine Teilnahmebescheinigung für den Kurs ausstellen lassen.
Programmergebnis
Objectives
At the end of this course, participants will be able to:
Erarbeiten Sie einen klaren, prägnanten, konsistenten, realisierbaren und nachhaltigen Projektvorschlag für die öffentliche Gesundheit, einschließlich:
- Situationsanalyse; Problemanalyse; Auswahl der Prioritäten und Formulierung von Zielen mit einem Fokus auf „niemanden zurücklassen“, Gerechtigkeit, gute Regierungsführung und Rechte; Interventionen, Strategien, Aktivitäten und Zeitrahmen; Verfahren für Monitoring, Bewertung und Lernen (MEL); institutioneller Rahmen; ein umfassender Haushalt; Risiken und kritische Annahmen für den Erfolg und Nachhaltigkeitsplan
- Effektive Arbeit im Team, sowohl als Teammitglied als auch als Teamleiter
- Den Vorschlag vorstellen und verteidigen