Biomedical Science MRes

In diesem Kurs werden Sie für ein Forschungsstudium oder Karriere in der biomedizinischen Wissenschaft vorzubereiten.

Unsere Absolventen haben einen starken Track Record von los zu finanzier PhD studentships. Die MRes kann auch als Standalone-Masterstudiengang servieren mit einem starken Schwerpunkt auf die biomedizinische Forschung.

Höhepunkte

• Hervorragende Bildressource und der biomedizinischen Forschung Einrichtungen, starke Forschungs-Kenntnisse und Fähigkeiten zu gewinnen
• Gemeinschafts-Campus mit einer der größten Universitätskliniken in Großbritannien
• Expertise in der klinischen, epidemiologischen und Laborforschung innerhalb der Universität und der St. Georgs-Krankenhaus

Ausbildungskosten*

• 2016 Eintritt in Großbritannien und der EU: £ 10.500
• 2016 Eintrag Nicht-EU (international): £ 22.000

* Gebühren werden jährlich überprüft

Eingangskriterien

Sie müssen erfüllen sowohl die Einreise und persönliches Statement Kriterien für diesen Kurs zu berücksichtigen. Alle Qualifikationen muss innerhalb der letzten fünf Jahre (einschließlich Anwendungsjahr) ausgezeichnet wurden.

Bachelor-Abschluss oder gleichwertige *

Sie sollten normalerweise haben oder voraussichtlich zu erreichen, mindestens zweiter Klasse Abschluss (2: 2) in einem biomedizinischen Wissenschaft oder Wissenschaft verwandten Fach (oder eine gleichwertige Qualifikation im Ausland).

* Müssen ausgefüllt werden, vergeben und von 1. August 2015 zertifiziert.

Internationale Qualifikationen

Wir akzeptieren gleichwertige Qualifikationen in anderen Ländern gewonnen. Wenn Sie möchten, eine Zulassungsbeauftragten, um Ihre Qualifikation zu überprüfen, senden Sie bitte eine Kopie davon zu [email protected]~~V. Wenn Ihr Qualifikation nicht in Englisch, bitte lassen Sie es von einem zertifizierten Übersetzer vor, uns zu senden übersetzt werden.

Anzeige der internationalen Studien Gleichwertigkeit

* Orientierungs, Änderungen vorbehalten. Wenn Ihr Land nicht angezeigt wird, benutzen Sie bitte unser Aufbau Eintritte Offizier bei [email protected] eine E-Mail. Englische Sprache Wenn Ihre Muttersprache nicht Englisch ist, müssen Sie einen Nachweis über Ihre Englischkenntnisse bereitzustellen. Englisch Sprachtests sind gültig nur für zwei Jahre als Englischkenntnisse ändert sich von Jahr zu Jahr. Wenn Sie einen Test, der jetzt veraltet angesehen wird abgeschlossen haben, können Sie aufgefordert werden, zu einem anderen abzuschließen, wenn die Antragsteller nur maximal zwei Testversuche erlaubt innerhalb eines Jahres. IELTS: Insgesamt 7,0 6,5 in Listening, 6,5 in Reading, 7,0 in Schrift und 6,5 in Rede. Pearson Test: Pearson (PTE Academic) Test insgesamt 67 mit 67 in Listening, 67 in Reading, 67 in Schreiben, 67 zu sprechen. Cambridge English Advanced (Certificate in Advanced English): Cambridge English Erweiterte insgesamt 185 mit nicht weniger als 176 in jedem Abschnitt. Cambridge English: Proficiency (auch als Certificate of Proficiency in English): Cambridge English: Proficiency insgesamt 185 mit nicht weniger als 176 in jedem Abschnitt Weitere wesentliche KriterienPersönliches Statement Sie werden gebeten, Ihre Gründe für die Anwendung für den Kurs in einer kurzen persönlichen Erklärung auf dem Antragsformular zu skizzieren. Hinweis Sie müssen auch zwei zufriedenstellende Referenzen geben Sie Ihre Anwendung zu unterstützen, sowohl innerhalb des letzten Jahres datiert (ab dem Tag der Anmeldung). Eine davon muss eine aktuelle wissenschaftliche Referenz sein und der andere sollte entweder eine zweite akademischen Bezugs oder Profi / Arbeitgeber Referenz. Ihre Schiedsrichter sollten Sie gut genug kennen, die in amtlicher Eigenschaft, über Sie und Ihre Eignung für die Hochschulbildung zu schreiben. Wir übernehmen keine Referenzen von Familie, Freunden, Partnern, Ex-Partner oder von sich selbst. Referenzen müssen die Referenz Anfrageformular innerhalb von zwei Wochen nach der Einreichung eines Antrags auf diesem Kurs einschreiben vorgelegt werden. Referenzen sollten Ihre Eignung für den Kurs decken und Ihre Fähigkeit, in der akademischen Prozesse gemäß der Anleitung und Fragen auf dem Formular enthalten zu engagieren. Karriere Der Kurs richtet sich an Studierende, die eine Karriere in der biomedizinischen Forschung ausüben wollen, ob es in der Wissenschaft, der Industrie oder der Regierung sein. Die Absolventen dieses Kurses können es verwenden, für ein Forschungs Grad oder Karriere in der biomedizinischen Wissenschaft vorzubereiten. Alternativ können Sie es effektiv finden für Ihre Entwicklung im aktuellen Karriere zu beschleunigen. Sobald absolvierte diesem Kurs Sie anwenden können, die MBBS abzuschließen (Graduate Entry) Grad oder alternativ diese in ein PhD als Route. Studium Der Unterricht wird durch eine Vielzahl von Methoden, wie beispielsweise große Gruppe Vorträge Gemeinschaftliche Nutzung mit anderen Doktoranden, fachspezifischen Seminaren und Sitzungen in kleinen Gruppen ausgeliefert. Sie werden auch in Selbststudium und breiter Lesen, sowie Einzel- und Gruppen praktischen Übungen teilnehmen. Lehr- und Lernmethoden Während der ersten Amtszeit werden Sie potenzielle Vorgesetzte treffen, um sich mit Forschungstätigkeit in jedem Weg und eine entsprechende Projekt, an dem zu erkennen zu arbeiten. Grob gesagt, ist ein Thema, akzeptabel, wenn die Untersuchung geeigneten wissenschaftlichen Methoden verwendet und fällt in den Bereichen Biomedizin, Gesundheitspflege oder Gesundheitsdienstleistungen. Selbststudium Das selbstgesteuerte Komponente beinhaltet die eingehende Untersuchung von einer Fläche von Interesse, die Entwicklung von Forschung und Präsentationsfähigkeiten und gewinnt Einblick in mögliche Karrieren. für richtete Modelle Lehre ist im Herbst Begriff konzentrierte, während dieser Zeit Vorträge an den meisten Tagen der Woche zusammen mit Labor-Sitzungen statt. Ihr Forschungsprojekt wird dann von Januar bis September abgeschlossen. Dissertationsprojekte wird die Montage, Analyse und Interpretation der Daten beziehen. Projekttitel und Forschungsbereiche werden durch das Modul Führer identifiziert werden und auf den Weg durch den Schüler ausgewählt beziehen wird. Standalone-Module werden in diesem MRes nicht zur Verfügung. Bewertungsmethoden Die Bewertungen sollen den Teilnehmern eine Vorbereitung für ihre Dissertation zu helfen. Die Beurteilungen werden Sie kritisch helfen veröffentlichten Arbeiten überprüfen, entsprechende experimentelle Design und die Analyse von experimentellen Daten. Es ermöglicht Ihnen auch, wissenschaftliches Schreiben und Präsentationstechniken zu entwickeln. Alle Module sind durch schriftliche Arbeiten oder eine mündliche Präsentation, mit Ausnahme des Statistik-Modul bewertet die über Prüfung bewertet wird. Die zwei optionale Module erfordern die Vorlage eines 2000-3000 Wort melden. Im Anschluss an das Forschungsprojekt, werden Sie gebeten, ein Plakat auf Ihre Forschung zu präsentieren. Module Dieser Kurs besteht aus fünf Modulen vermittelt (75 Kreditpunkte): vier Kernmodule und eine der zwei weitere Optionsmodule. Alle fünf werden Sie für das Forschungsprojekt (105 Credits) vorzubereiten. Core-Module werden von allen Doktoranden das Studium einen Master-of Research (MRES) abgeschlossen ist, und beinhalten:

• Forschungsmethoden: 15 Credits
• Kritische Bewertung: 15 Punkte
• Statistik: 15 Punkte
• Forschungsprojektplanung und -steuerung: 15 Credits

Es gibt zwei weitere Fachoptionsmodule und Sie wählen Sie eine am besten geeignete für Ihre Forschungsgebiet. Die Fachoptionsmodule bieten die theoretische Grundlage für die breite Bereich, in dem Sie Ihr Labor oder klinischen Forschungsprojekt durchzuführen. Ihr Projekt wird von einem Fachmann Forscher von einem unserer Forschungseinrichtungen betreut. Optionsmodul 1 Infektion und Immunität: 15 Credits Optionsmodul 2 Molekulare Mechanismen der Entwicklung und Krebs: 15 Credits Optionsmodul 1 Infection and Immunity (15 Punkte) Dieses optionale Modul gibt Ihnen die Möglichkeit, den weiten Bereich der Infektion zu studieren, mit einem besonderen konzentrieren sich auf HIV, Malaria und Tuberkulose; wobei der Schwerpunkt Immunität auf die zellulären und molekularen Reaktionen auf Infektionen, einschließlich angeborener und adoptive Immunantworten und jene Reaktionen, die schädlich sind. Das Modul wird Ihnen auch einen Einblick in Therapieansätze für Infektionen und wie man neue Sequenzierungstechnologien und 'omics Methoden bieten neue Einblicke in die menschliche Mikrobiota, Infektanfälligkeit, Verfolgung von Infektionskrankheiten und Mechanismen von Resistenzen gegen Antibiotika zugrunde liegen. Optionsmodul 2 Molekulare Mechanismen der Entwicklung und Krebs (15 Punkte) Wenn Sie diese optionale Modul zu studieren werden Sie die Möglichkeit haben, Ihr theoretisches Wissen über die molekularen Mechanismen zu entwickeln, die die zelluläre Entwicklung und Differenzierung regulieren und einen Beitrag zur Entwicklung und Progression von Krebs. Das Modul deckt gemeinsamen Signalwege in Entwicklung und Krebs. Es sind Signalwege regulieren Pubertät und Fruchtbarkeit, Schwangerschaft und fetale Entwicklung und die Rolle der Zilien in der Wirbeltierentwicklung und Krankheit. Es wird Ihnen auch Einblick in die Genominstabilität, Veränderungen im Stoffwechsel und Angiogenese, Zellinvasion und Metastasierung und Zellalterung die Entstehung von Krebs beeinflussen. Dieses Modul profitiert auch von der Einbeziehung der Rolle des Immunsystems bei Krebs und wie die neueste Sequenzierungstechnologien und 'omics Methoden beitragen neue Erkenntnisse zu diesem Forschungsgebiet. kardiovaskuläre Wissenschaften Kardiovaskuläre Wissenschaften ist eine multidisziplinäre Gruppe an der Universität, die Fachkenntnisse der klinischen, chirurgischen und Grundlagenforschung amalgamiert. Wir wollen Mechanismen von Herzkreislauferkrankungen zu verstehen und Begründung Behandlungen und präventive Maßnahmen zu identifizieren. Besondere Bereiche der Stärke sind: Arteriosklerose und Herz-Kreislauf-Prävention, Herzrhythmusstörungen, plötzlicher Herztod und Kardiomyopathie und abdominalen Aortenaneurysmen. Beispiel prospektive Projekte:

• Die Rolle von Vorläuferzellen in Bauchaortenaneurysma Ätiologie
• Die Untersuchung der mit Schlaganfall Genetik
• Die Rolle von PPAR-gamma-Agonisten auf die Pathophysiologie von Bauchaortenaneurysma
• die Wirkung von TLR4-Agonisten auf die Signaltransduktion in Endothelzellen Verständnis
• Molekulare Mechanismen der Angiogenese steuern
• Die Rolle der angeborenen und erworbenen Immunität in instabilen atherosklerotischen Plaque
• Die Rolle der KV7 Kanäle bei Bluthochdruck

Papiere von ehemaligen Studenten sind:

• Reduziert KCNQ4-codierten spannungsabhängigen Kaliumkanalaktivität unterliegt beeinträchtigter β-Adrenozeptor-vermittelte Relaxation der Nierenarterien in Hypertonie
• Potent gefäßrelaxierende Aktivität des TMEM16A Inhibitor T16A (inh) -A01
• Resident phänotypisch vaskulären glatten Muskelzellen in gesunden menschlichen Arterien modulierten
• Erhöhung von Plasma hoher Dichte Lipoproteinen hemmt Entwicklung experimenteller Bauchaortenaneurysma
• GENETICS

Humangenetik an der St. George hat sich in der Klinik an der Spitze der Entdeckung von Genen gewesen und in der genetischen Isolate. Unsere Forschung Mitarbeiter haben mehr als 20 Gene mit Genen für Spastische Paraplegie, Epilepsie, Lymphödem und Fehlbildungssyndrome wie Robinow Syndrom und Noonan-Syndrom identifiziert. Unsere Schwerpunktthemen sind: Herz Genetik; Lymphödem; Neurogenetik; und Krankheit Gen Entdeckung der genetischen Isolate. Beispiel prospektive Projekte:

• Menschliche embryonale Stammzellen gewonnenen Herzmuskelzellen als Modell zugrunde liegenden genetischen Mechanismus der Arzneimittel-induzierter Arrhythmien zu untersuchen
• Funktionelle Analyse von Gen-Kandidaten für Herz-Kreislauf-Phänotypen
• Die Ermittlung der Kandidaten-Gen verantwortlich für die genetische Fälle von Worster Dürre Syndrom
• Genetische Untersuchung des gelben Nagelsyndrom

Papiere von ehemaligen Studenten sind:

• Defekte präsynaptischen Cholin Transport unterliegt erbliche motorische Neuropathie
• Auffällig phänotypische Variabilität in familiärer TRPV4-axonalen Neuropathie-Spektrum-Störung

Infektion und Immunität Infektion und Immunität in der St.-Georgs-Ziele neues Wissen und neue Behandlungen für einige der verheerendsten Infektionskrankheiten der Welt zu entdecken und Krankheitserreger wie HIV, Tuberkulose, Malaria, Staphylococcus aureus und Clostridium difficile. Wir konzentrieren uns auf die folgenden Themen im Einzelnen: Microbe (Medizinische Mikrobiologie Kooperationseinheit und Angewandte Genomik - mikrobielle und Host); Immunity (Vaccinology und Immunreaktionen in Infektion); und, Human (Translational internationalen Infektionskrankheiten und klinische Infektion). Unsere große Stärke liegt in der Integration der Genomik und translationale Forschung. Wir arbeiten gemeinsam mit Kollegen aus St. George University Hospitals NHS Foundation Trust, auf eine Reihe von Infektionen und immunologischen Forschungsinteressen. Diese klinische Forschungs Synergie untermauert unsere Stärke Infektionskrankheiten auf der molekularen Ebene bis hin zur klinischen Phase-III-Studien bei der Bewältigung. Beispiel prospektive Projekte:

• Funktionelle Charakterisierung eines Malariaparasiten Eisentransportprotein
• Glucose und Infektionen der Atemwege
• Bewertung von antimikrobiellen Peptiden in vitro
• Lung gezielte Impfung gegen Tuberkulose
• Ausweichen der angeborenen Immunität von Paramyxoviren

Papiere von ehemaligen Studenten sind:

• Immun-Komplex imitiert als molekulare Plattform für die adjuvante freien Impfstoff Lieferung
• Die Erzeugung von sich selbst erneuernden unreifen dendritischen Zellen aus der Milz der Maus, die bis Mykobakterien und Antigene an T-Zellen nehmen können
• AMP-aktivierte Proteinkinase (AMPK) abhängigen und -unabhängigen Wege regulieren hypoxischen Hemmung der transepithelialen Na + Transport durch menschlichen Epithelzellen der Atemwege

Molekulare Mechanismen der Krebsentstehung Krebserkrankungen auftreten, wenn die zelluläre Signalwege steuern die Zellproliferation und das Wachstum abzubauen. Die genaue Zellaktivität, die kompromittiert wird, variiert zwischen Krebs und Krebs verursachen Defekte in viele grundlegende zelluläre Prozesse, wie DNA-Replikation, DNA-Reparatur, die Zellteilung, Wachstumsfaktor-Stoffwechsel, Apoptose, Seneszenz und Oberflächenkontakt Antworten identifiziert. Laboratories an der St. George verfolgen derzeit die Forschung in einer Vielzahl von Verfahren, die in der Krebstherapie beeinträchtigt werden, und die Projekte im Angebot wird diese Vielfalt widerspiegeln. Die Projekte werden vor allem bei grundlegenden Mechanismen ausgerichtet, auch wenn es eine Gelegenheit für einige Projekte sein, mehr zu sein, in engem Zusammenhang mit der klinischen Anwendung. Das Projektgebiet befindet sich auf Interessenten an Verständnis richtet, wie grundlegende Zelle Wege können während der Entwicklung von Krebs unterlaufen werden. Beispiel prospektive Projekte:

• Validierung diagnostischer Marker für bösartige Hirntumoren
• Die Rolle des menschlichen TTC4 Protein in Apoptose und Krebs
• Mechanismen der Prostatakrebs Metastasierung: Eine Untersuchung der Mechanismen der Metastasierung von epithelialen Ovarialkarzinom Regel
• Charakterisierung von neuartigen anti-apoptotischen Proteinen

Papiere von ehemaligen Studenten sind:

• Drosophila RecQ4 ist sowohl in der DNA-Replikation und die Reaktion auf UV-Schäden in S2-Zellen direkt beteiligt
• Histon-Deacetylase 2 ist im Normal Narben und Keloide hochreguliert

Neurowissenschaften Neurowissenschaften an der St. George umfasst die Grundlagenforschung und klinisch relevante Projekte. Die Grundlagenforschung Projekten zählten die Kalzium im Zusammenhang mit intrazellulären Prozesse untersuchen zu speicherbezogenen, die Wirkung von Legal Highs auf Neurotransmitter Ebenen, in vitro-Modelle von Schlaganfall und Zellkulturmodellen der Alzheimer-Krankheit. Weitere klinisch haben Projekte mit MRT enthalten Gehirntumorgröße zu studieren und histopathologischen Methoden unter Verwendung von menschlichem Gehirngewebe zu untersuchen. Wir hoffen, dass auch klinische Projekte mit Psychiatern und Neurologen enthalten. Beispiel prospektive Projekte:

• Eigenschaften von Dopamin-Neuronen gemessen Ganzzell-Patch-Clamp mit
• Tissue Bildgebung von transgenen Mausmodellen der Alzheimer-Krankheit
• Neurochemie von Schlaganfällen bei Nagetieren
• Identifizierung und Neurochemie von Legal Highs

Papiere von ehemaligen Studenten sind:

• Harmine vermehrt elektrisch evozierten Dopamin Ausströmen in den Kern Schale accumbens
• Das Überleben der Zelle Kinase SGK1 und seine Ziele FOXO3a und NDRG1 bei alten menschlichen Gehirns.
• Erkennung und In-vitro-Bewertung der rechtlichen hohe 3,4-CTMP eine Methylphenidat-Analogon. (Oral Communication an der 2. Internationalen Konferenz über neue psychoaktive Substanzen, Swansea 2013)
• Die Entwicklungen in Harmin Pharmakologie - Implikationen für Ayahuasca Konsum und Drogenabhängigkeit Behandlung

Reproduktion und Entwicklungsbiologie Unser Fokus liegt auf Funktion der Eierstöcke, und Mutter und Fötus Ereignisse in der frühen Schwangerschaft, sowie die anschließende embryonalen Entwicklung mit besonderem Schwerpunkt auf die Herz-Kreislauf Aspekte dieser Ereignisse. Aufbauend auf bereits erfolgreiche klinische Kooperationen und translationale Forschung voran ist eine Priorität. Die Forschungsprojekte werden einen Schwerpunkt im Bereich der reproduktiven Endokrinologie und zelluläre Signal bei der Fortpflanzung und Entwicklung haben. Beispiele hierfür sind: zelluläre Aspekte der Funktion der Eierstöcke (einschließlich anovulatorischen Unfruchtbarkeit und Wundheilung), Steroidhormonsynthese und den Stoffwechsel, Keimzellreifung und Düngung, Integration, Geburt, vorzeitigen Wehen, die Entwicklung von Keimzellen und Keimdrüsen, Entwicklungs genetische Störungen, die beeinflussen, Wiedergabe und Steuerung der Embryonalentwicklung. Beispiel prospektive Projekte:

• Reproduktive Endokrinologie - Syndrom der polyzystischen Ovarien
• Auswirkungen der vorgeburtlichen Androgene auf Glucocorticoid-Stoffwechsel in einem Tiermodell der PCO-Syndrom
• Verordnung des Mutter und Fötus-Schnittstelle in der frühen Schwangerschaft
• Ovulation, Wundheilung & Eierstockkrebs

Papiere von ehemaligen Studenten sind:

• Projekt 1 Anti-Müller-Hormon reduziert Follikel Empfindlichkeit Follikel-stimulierendes Hormon im menschlichen Granulosazellen
• Impaired dezidualen natürlichen Killerzellen Regulierung der Gefäßumbau in frühen menschlichen Schwangerschaften mit hoher Gebärmutterarterie Widerstand

Anwendung Um sich für eines unserer postgradualen Lehrveranstaltungen, laden Sie bitte das Anmeldeformular für den Kurs Sie interessiert sind und die Form wieder zusammen mit Unterlagen an uns zu unterstützen. Applied Übung für Gesundheit PgCert / PGDip / MSc

• Antragsformular (MS Word)
• Unterstützende Dokumentation
• Interview / Online-Interview (im Frühjahr und Sommer)
• UK / EU Bewerbungsschluss: 14. Dezember 2015 (Januar Einlass), 27. August 2016 (September Einlass)
• Internationale Anmeldeschluss: 29. Juni 2016

Biomedizinische Analytik MRes

• Antragsformular (MS Word)
• Unterstützende Dokumentation
• Panel-Interview (ab März)
• UK / EU Bewerbungsschluss: 27. August 2016
• Internationale Anmeldeschluss: 29. Juni 2016

Master of Research in Clinical Research MRes (Clin)

• Antragsformular (MS Word)
• Bewerbungsformular herunter (MS Word)
• Unterstützende Dokumentation
• Panel-Interview: 1. Juni 2016
• UK / EU Bewerbungsfrist: 9. Mai 2016 auf 05.00 Uhr

Genomic Medicine PgCert / PGDip / MSc

• Antragsformular (MS Word)
• Unterstützende Dokumentation
• Bewerbungsfristen:
• 1. Februar 2016 (März Aufnahme, PT nur)

Gesundheitswesen Praxis PgCert / PGDip / MSc

• Antragsformular (MS Word)
• Unterstützende Dokumentation
• Interview / Online-Interview (im Frühjahr und Sommer)
• UK / EU Bewerbungsschluss: 4. März 2016 (April Einlass), 27. August 2016 (September Intake)
• Internationale Anmeldeschluss: 29. Juni 2016

Arzt Berufsforschung MSc (je nach Validierung)

• Antragsformular (MS Word)
• Unterstützende Dokumentation
• Anmeldeschluss: 29. April 2016
• Auswahl Ereignisse:
• Termine für eine weitere Auswahl Ereignisse werden zu gegebener Zeit veröffentlicht.

Physiotherapie MSc (Vorregistrierung)

• Bewerben Sie sich über UCAS (nicht UKPASS) Code B161 mit
• Interview / Online-Interview (TBC für 2016 Eintrag)
• UCAS Frist (UK / EU): 31/01/2016
• UCAS Frist (International): 31/03/2016

Rehabilitation PGDip / MSc

• Antragsformular (MS Word)
• Unterstützende Dokumentation
• Interview / Online-Interview (im Frühjahr und Sommer)
• UK / EU Bewerbungsschluss: 14. Dezember 2015 (Januar Einlass), 27. August 2016 (September Einlass)
• Internationale Anmeldeschluss: 29. Juni 2016

Unterstützende Dokumentation Sie müssen uns alle erforderlichen Unterlagen zur Verfügung stellen, oder Ihre Anwendung kann unvollständig betrachtet werden. Schicken Sie das Formular aus und Dokumentation Das Antragsformular und Unterlagen ist zu senden an: Postgraduate Zulassungsbeauftragter Zulassungs St George, University of London Cranmer Terrasse London SW17 0RE Sobald Sie sich beworben haben, werden wir Ihre Bewerbung per E-Mail bestätigen. Es ist wichtig, dass Sie die Einstellungen des E-Mail-Konto überprüfen Sie Nachrichten von St George akzeptieren zu gewährleisten. Die Bewertung der Anträge erfolgt zwischen September und Anfang Frühling eines jeden Studienzyklus, und wir werden Sie über das Ergebnis informieren während oder direkt nach diesem Zeitraum. Interviews Für die meisten Kurse werden die erfolgreichen Bewerber zu einem Interview (oder ein Skype-Interview für internationale Studierende) entweder von einer Jury oder durch Mehrminiinterviewformat eingeladen. Einige Kurse werden abhängig machen Angebote für Bewerber ohne Interview, wenn sie alle akademischen und nicht-akademischen Anforderungen des Kurses gerecht werden. Ausgenommen davon sind Nicht-Standard-Bewerber und auf Strecken anzuwenden, die ein Interview erfordern (fortgeschrittene Praxis Strecken). * Auswahl Veranstaltungen Einige Kurse erfordern Bewerber eine Auswahl Veranstaltung zu besuchen, die in der Regel statt im Juni und Anfang Juli auf unserem Campus in Tooting. Die Bewerber werden mit einer Reihe von verschiedenen Auswahl Tätigkeiten ausüben, entwickelt, um die folgenden fünf Kompetenzen zu entdecken:

• Professionalität
• Die Arbeit in einem Team
• Zwischenmenschliche Kommunikation
• Die Entscheidungsfindung
• Selbstbewusstsein
• weitere Herstellungs

MSc Physiotherapie: Bewerber, die wollen freiwillig die Anatomie und Physiologie Stufe 3 Kurs zur Vorbereitung auf den Master of Science in Physiotherapie abschließen möge die offene Studie College-Website für weitere Informationen zu besuchen -