MSc Sporttherapie University of Lincoln

Unsere Webinare, Themen-Masterclasses, Frage-Antwort-Sitzungen und Podiumsdiskussionen für Studenten sind eine großartige Möglichkeit, herauszufinden, wie es ist, an der University of Lincolnzu leben und zu studieren.

Lincolns MSc Sports Therapy zielt darauf ab, die Schüler darauf vorzubereiten, sportwissenschaftliche Kenntnisse und Prinzipien auf die Beurteilung und Behandlung von Verletzungen im sportlichen Kontext anzuwenden. Das Programm wurde in Zusammenarbeit mit der Society of Sports Therapists entwickelt, einer akkreditierenden Regulierungsbehörde für Sporttherapieprogramme.

Der Kurs soll Fähigkeiten in Sporttherapie, Sport- und Bewegungsrehabilitation entwickeln und professionell als Sporttherapeut arbeiten. Der Kurs hat ein starkes praktisches Element und die Studenten haben die Möglichkeit, unter Aufsicht Erfahrungen zu sammeln, Sportmannschaften an der University of Lincoln auf dem Spielfeld zu versichern und Mitarbeiter und Studenten in der hauseigenen Sportverletzungsklinik zu behandeln.

Studenten dieses Programms müssen 200 Stunden betreutes klinisches Praktikum absolvieren. Dazu kann die Zusammenarbeit mit lokalen, professionellen und Amateursportteams sowie innerhalb der Universitätsklinik für Sportverletzungen gehören.

Die Studierenden können von erfahrenen Dozenten lernen, die über einen Hintergrund in der Arbeit im Spitzensport verfügen. Gastvorträge werden auch von einer Vielzahl von Fachleuten gehalten, die derzeit in der Branche tätig sind, darunter Sportwissenschaftler, Physiotherapeuten und Osteopathen, die sich mit Profifußball, Rugby und Leichtathletik befassen.

Wie du studierst

Der Kurs konzentriert sich auf Theorie und Praxis der Sporttherapie. Die Schüler können die erforderlichen Fähigkeiten entwickeln und Sport- und Übungsprinzipien anwenden, um die Leistung zu optimieren. Sie haben die Möglichkeit zu lernen, wie sie Verletzungen sofort behandeln und in einem Freizeit-, Trainings- und Wettbewerbsumfeld grundlegende Lebenserhaltung bieten können. Die Schüler können auch die Kommunikations- und Hörfähigkeiten entwickeln, die für die Arbeit als Sporttherapeut erforderlich sind.

Sie haben die Möglichkeit, durch eine Vielzahl von Lehr- und Lernmethoden zu lernen, darunter Vorlesungen, Seminare, webbasierte Ressourcen, schriftliche und praktische Bewertungen sowie forschungsorientiertes Lehren. In vielen Modulen ist ein starkes praktisches Element enthalten, das dazu beitragen wird, die kinästhetischen Fähigkeiten zu entwickeln, die für die Arbeit in der Industrie erforderlich sind.

Darüber hinaus können die Studierenden die Fähigkeiten entwickeln, Forschungsprojekte durchzuführen und Forschungsergebnisse auf die sporttherapeutische Praxis anzuwenden.

Zu den Lehrkräften dieses Programms gehören Personen mit Berufserfahrung in einer Reihe von Bereichen, einschließlich langjähriger klinischer Arbeit im Spitzensport, privat und in Rehabilitationszentren.

Während der Semester 1 und 2 besuchen Vollzeitstudenten die Universität 2 Tage / Woche mit ca. 12 Stunden Kontaktzeit und Teilzeitstudenten 1 Tag / Woche.

Im Semester absolvieren 3 Studierende ein Online-Modul, eine Dissertation und klinische Praktika.

Module umfassen:

• Funktionelle Anatomie und menschliche Bewegung
• Praktische Fähigkeiten für die Sporttherapie 1
• Praktische Fähigkeiten für die Sporttherapie 2
• Berufspraxis in der Sporttherapie
• Klinisches Denken in der Praxis
• Dissertation (Sporttherapie-Meister)
• Sport & Bewegung Rehabilitation
• Forschungsmethoden und -fähigkeiten

Sprechzeiten

Aufgrund der Art der Aufbaustudiengänge wird ein erheblicher Teil Ihrer Zeit für unabhängiges Studium und Forschung aufgewendet. Forschungsstudenten treffen sich mit ihren akademischen Betreuern. Die Regelmäßigkeit dieser Treffen hängt jedoch von den individuellen Anforderungen, dem Fachgebiet, der Verfügbarkeit des Personals und der Phase des Programms ab. Bei unterrichteten Programmen können die wöchentlichen Kontaktstunden abhängig von den einzelnen ausgewählten Moduloptionen und der Phase des Studiums variieren.

Methoden der Bewertung

Die Art und Weise, wie Sie in Ihrem Kurs bewertet werden, hängt vom Fach und der Art des von Ihnen ausgewählten Aufbaustudiengangs ab. Ein unterrichtetes Programm kann eine schriftliche Dissertation, Prüfungen, Präsentationen und Projekte umfassen. Ein Forschungsprogramm kann eine Abschlussarbeit, eine mündliche Prüfung und eine Präsentation vor einer Gruppe von Forschungswissenschaftlern umfassen. Von Ihnen kann erwartet werden, dass Sie nachweisen, wie Ihre Forschungsergebnisse zum Wissen beigetragen oder vorhandene Theorie oder Verständnis entwickelt haben. Weitere Informationen finden Sie auf den einzelnen Kursseiten.

Module

• Klinisches Denken in der Praxis (Kern)
• Dissertation (Sporttherapie-Meister) (Kern)
• Funktionelle Anatomie und menschliche Bewegung (Kern)
• Praktische Fähigkeiten für die Sporttherapie 1 (Kern)
• Praktische Fähigkeiten für die Sporttherapie 2 (Kern)
• Berufspraxis in Sporttherapie (Kern)
• Forschungsmethoden und -kompetenzen (Core)
• Sport- und Bewegungsrehabilitation (Kern)

Wie Sie beurteilt werden

Die im Rahmen der MSc-Sporttherapie verabschiedete Bewertungsstrategie spiegelt den Schwerpunkt des Programms auf angewandte Praxis und die Entwicklung einer Reihe von Kommunikationsfähigkeiten wider. Bei allen Bewertungen wird jedoch von den Studierenden erwartet, dass sie ein angemessenes Verständnis für die relevanten theoretischen Fragen nachweisen. Die Bewertungstypen werden variiert, um den fachspezifischen Anforderungen jedes Moduls gerecht zu werden. Sie können Portfolios, reflektiertes Schreiben, Praktika, schriftliche Aufgaben, Präsentationen oder eine Dissertation umfassen.

Feedback zur Bewertung

Die Richtlinien der University of Lincoln zu Assessment-Feedback sollen sicherstellen, dass Akademiker den Studierenden zeitnah - in der Regel innerhalb von 15 Arbeitstagen nach dem Einreichungsdatum - Bewertungen im Kurs zurückgeben.

Stipendien

Es gibt mehr Möglichkeiten als je zuvor, Ihr Aufbaustudium zu finanzieren, unabhängig davon, ob Sie einen Lehr- oder einen Forschungskurs absolvieren möchten. Für diejenigen, die einen Masterstudiengang absolvieren möchten, können Sie einen Kredit als Beitrag zum Studiengang und zu den Lebenshaltungskosten beantragen. Kredite stehen auch für diejenigen zur Verfügung, die promovieren möchten. Die Universität bietet eine Reihe von Stipendien und finanzierten Stipendien für diejenigen an, die sich für ein Aufbaustudium interessieren.

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Kursspezifische Zusatzkosten

Die Studenten sind für ihre Reisekosten zu Sitzungen außerhalb des Campus verantwortlich. Im Jahr 2019 umfasste dies die Zusammenarbeit mit lokalen Profi- oder Amateur-Teams und den Besuch von Ambulanzen.

In Bezug auf Lehrbücher bietet die Universität Studenten, die sich mit einer umfassenden Leseliste anmelden, und Sie werden feststellen, dass unsere umfangreiche Bibliothek entweder materielle oder virtuelle Versionen der Kerntexte enthält, die Sie lesen müssen. Möglicherweise möchten Sie jedoch einige von ihnen für sich selbst kaufen und Sie werden für diese Kosten verantwortlich sein.

Lehren und Lernen während Covid-19

In Lincoln hat Covid-19 uns ermutigt, unsere Praktiken zu überprüfen und infolgedessen die Gelegenheit zu nutzen, neue Wege zu finden, um die Schülererfahrung zu verbessern. Wir haben unseren Lehr- und Lernansatz und unseren Campus geändert, um sicherzustellen, dass Studenten und Mitarbeiter eine sichere und positive Lernerfahrung genießen können. Wir werden weiterhin den Anweisungen der Regierung folgen und im Verlauf der Situation eng mit den örtlichen Experten für öffentliche Gesundheit zusammenarbeiten und unser Lehren und Lernen entsprechend anpassen, um unseren Campus so sicher wie möglich zu halten.

Akkreditierungen

Der Kurs ist von der Society of Sports Therapists akkreditiert. Studenten werden als Studentenmitgliedschaft der Society of Sports Therapists eingeschrieben und können nach Abschluss des Studiums die Vollmitgliedschaft beantragen. Zu den Vorteilen gehören die Möglichkeit, auf Veröffentlichungen zuzugreifen, Kurse zu besuchen, Rechts- und Berufsberatung zu leisten sowie eine Berufsversicherung abzuschließen.

Forschungsbereiche, Projekte und Themen

Die Schule forscht derzeit in einer Reihe von Bereichen auf nationaler und internationaler Ebene. Die Forschung ist im Zuständigkeitsbereich unserer fünf Forschungsgruppen organisiert:

• Biofeedback in der Sportgruppe (BIO)
• Forschungsteam für Gesundheitsförderung (HART)
• Mental Toughness Research Group (MTOUGH)
• Physiologie der Bewegung und sportlichen Leistung (PESP)
• Jugend-Sport-Forschungsgruppe (YSR)

Ein Hauptschwerpunkt der Forschungstätigkeit liegt in der Entwicklung lokaler, nationaler und internationaler Partnerschaften, um Projekte zu entwerfen und durchzuführen, die für die Dienstnutzer von Vorteil sind und die Politik, Praxis und Verfahren beeinflussen. Bereiche mit besonderem Schwerpunkt sind Sportwissenschaft, Coaching-Praxis sowie Bewegung und Gesundheitsentwicklung.

Zugangsvoraussetzungen

Erst- oder Zweitklasse-Abschluss in Sport und Bewegungswissenschaft und ein erfolgreiches Bewerbungsgespräch.

Ein Bewerber kann auch mit einem alternativen Abschluss in Betracht gezogen werden, wenn er durch seine Erfahrung oder Ausbildung eine Eignung für das Fach nachweisen kann. Es wird davon ausgegangen, dass dies aus dem Arbeitsumfeld, aus zusätzlichen Qualifikationen oder aus Freiwilligenarbeit geschehen würde.

Wenn Sie außerhalb des Vereinigten Königreichs studiert haben und nicht sicher sind, ob Ihre Qualifikation die oben genannten Anforderungen erfüllt, besuchen Sie bitte unsere Länderseiten, um Informationen zu gleichwertigen Qualifikationen zu erhalten.

Studierende aus Übersee müssen Englischkenntnisse nachweisen, die insgesamt IELTS 6.0 entsprechen, wobei jedes Element mindestens 5,5 beträgt. Informationen zu anderen von uns akzeptierten Englischqualifikationen finden Sie auf der Seite mit den englischen Anforderungen:

Wenn Sie die oben genannten IELTS-Anforderungen nicht erfüllen, können Sie möglicherweise an einem unserer Kurse für Englisch und akademische Lernfähigkeiten vor der Sitzung teilnehmen

Diese Spezialkurse sollen den Studenten helfen, die Anforderungen an die englische Sprache für ihr beabsichtigtes Studienprogramm zu erfüllen.

Vor der Aufnahme in den Kurs werden von allen Bewerbern zufriedenstellende DBS-Prüfungen verlangt.